1 . 一人操心一处安，众人操心保平安。
2 . 这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。
3 . 安全是幸福的花，全家浇灌美如画。安全多下及时雨，教育少放马后炮。
4 . 想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。
5 . 适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
6 . 先生不应该专教书；他的责任是教人做人。学生不应当专读书；他的责任是学习人生之道。
7 . 安全保健康，千斤及不上。安全好，烦恼少，全家幸福乐陶陶。
8 . 结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。
9 . 教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。
10 . 打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。
11 . 只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
12 . 父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。
13 . 对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。
14 . 放松警惕是危及生命的前兆，麻痹大意是酝酿事故的温床。
15 . 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
16 . 多看一眼，安全保险。多防一步，少出事故。
17 . 学习知识要善于思考思考再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。
18 . 一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的。
19 . 啄木鸟嘴尖能捉松中害虫，安全员敬业能除事故隐患。
20 . 问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
