1 . 踩着别人脚印走的人，永远不会留下自己的脚印。
2 . 想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
3 . 我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学**。
4 . 在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
5 . 有爱才为教育，用自己的爱心浇灌学生的成长。
6 . 幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
7 . 幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
8 . 尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
9 . 教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
10 . 动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
11 . 把光明送进学生心灵深处，这是我们思想教育工作者独一无二的使命。
12 . 老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。
13 . 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
14 . 为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
15 . 教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
16 . 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
17 . 自己只学二步半，怎教学生三步走。
18 . 做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热。
19 . 静心教学，潜心育人，把所有的爱献给学生。
20 . 没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
