1 . 这世界上除了你自己，没有谁可以真正帮到你。
2 . 只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心，就是无数次发展为体验感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生羞耻心责任心和事业心。——苏霍姆林斯基
3 . 领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。
4 . 灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如健牛般竭尽全力工作的心理状态。——柴可夫斯基
5 . 谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。
6 . 因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
7 . 音乐从我耳边飘过，就像邮差送来一封不属于我的信。——爱略特
8 . 我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
9 . 体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。——柏拉图
10 . 以前我一直觉得工作和生活应该分得很开，但是我发现，其实填满我生活的，是工作--工作上的问题工作上的快乐工作上的成就……而这些都需要和了解这一切的人分享，同事无疑是最好的对象，他们能毫无障碍地了解我的想法。这就是让我非常感动也是给我动力的源泉--未来城的未来战士们！
11 . 也是在那时候，我明白了‘实践出真知’，‘理论结合实际’这是恒古不变的硬道理，我缺少的就是实践知识，光有理论知识是远远不够的，是不能拿来说服众人的，而建筑预算正是需要丰富经验作为基础的一个技术行业，于是，我下定决心到施工单位，直接与实务接触，学习更多的实践知识。
12 . 音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭
13 . 音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。——弗德雷里克·柏辽兹
14 . 中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。
15 . 拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。——拉赫曼尼诺夫
16 . 一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
17 . 宝贝，你的小手真能干！
18 . 笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。
19 . 不经巨大的困难，不会有伟大的事业。——伏尔泰
20 . 我相信，讲台就是锻炼我锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
