1 . 教也者，长善而救其失者也。
2 . 记忆想是倒在掌心的水，不论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中，一滴一滴，流淌干净。
3 . 一个人如果还知道流泪还知道痛苦，那必然就还有他要守护的东西。
4 . 我曾经以为，一个人的生活是不错的。不过那是“以为”吧！
5 . 现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。
6 . 尊重自己，尊重他人。有付出，才有收获。
7 . 如果百年前的一跃还不能说明，如果百年后的星魂血誓还不能说明——那么言语又有何意义？他侧过头，冷冷地微笑：“我们不是一路人，但毕竟相逢过。”
8 . 还记得那次初夏，我们微笑着说再见，那微笑是有多么的伤心痛苦。
9 . 不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题。
10 . 这个世界上少了谁，地球都照样转，但是我就要做那个少了我，很多人都会受影响的那个人。
11 . 工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！
12 . 尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
13 . 努力把自己当成一个孩子。
14 . 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
15 . 没有男人或女人值得你流泪，值得的那位不会让你流泪。
16 . 愿所有的毕业生去时繁花似锦，日后相逢仍能够肆意风发。
17 . 教师要用心去爱，去教育学生。
18 . 有人说恋爱要找自己喜欢的人，结婚要找喜欢自己的人，都是片面的。恋人不喜欢自己有什么可恋的？老婆自己不喜欢怎么过一辈子？
19 . 想要说些什么，却无从说起，想要说声爱你却被风吹散。如果大海能换回曾经的爱我用一生等待。
20 . 一位优秀教师，不仅教给学生知识，更重要的是教会学生怎样做人。
