1 . 这世上从来就没有完全忠于你的完美男人，更没有完全忠于你的完美婚姻，接受一次次的打击，学着淡忘一次次的伤害，是一种明智的婚姻策略！
2 . 这世界还很美，看我们选择什么视野。——《你微笑时好美》谢霆锋
3 . 课题研究，作为一种主体性极强的创造性思维和实践过程，任何外力的推动，其效能都是极其有限的。
4 . 从教具主要以教师准备、教师使用为主到教具与学具师生共同准备、学生使用为主的转变，是“以学定教，教为学服务”理念的体现。
5 . “民主课堂”是建立在师生人格平等基础上的课堂，是以师生积极交流对话生成为主的课堂，是学生真正成为学习主人的课堂，是充满生命幸福与人性光芒的课堂。
6 . 评价不是为了甄别、排队、控制和打压，而是为了改进、完善、激励和提升。
7 . 别说鱼没有眼泪就算流成整个大海你也毫不知情。
8 . 有的人说不清哪里好，但就是谁都替代不了。――《遗失的美好》张韶涵
9 . 高效课堂的“高效”体现三个指向，即“效果”、“效率”和“效益”的结合。
10 . 浅淡到荒凉，轻合上，往事多惆怅。无那写寻常，他在长安唱，年年明月夜总是两茫茫。十笔长安梦一场，繁华梦里，不说思量。
11 . “知识问题化，问题层次化”是导学案的编制原则，但绝不是“知识习题化”。
12 . 对于大海来说，陆地是可爱的，对于海岸来说，大海是可爱的。
13 . 面对新课程、新课堂，集体备课也要突破传统定式，以打造高效课堂为指向，改变集体备课的观念，创新集体备课的方式，提高集体备课的实效。
14 . 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。
15 . 对善意观赏你的男子回报浅浅的微笑。
16 . 河川，请不要忘记还有大海；大海，也该牢记还有大洋！
17 . 作业可从三维进行评价：对基础知识和基本技能掌握情况的评价，对学生作业的思考过程、解题策略的评价，对学生作业态度的评价。
18 . 打破传统教学束缚学生手脚的做法，遵循现代教育以人为本的理念，给学生发展以最大的空间，把培养学生的创新精神和实践潜质作为教学的重点。
19 . 别在男人面前表现出你很坚强，你不需要人关心，适当示弱会让他们产生自信，心生怜惜之情。
20 . 师生关系和教学关系，这两对关系是决定课堂“生产力”水平高低的“生产关系”。
