1 . 十六岁的世界是那么柔美，那么恬淡，每每看到女儿无声的双眸含着的笑意，我的心就如同被清澈洮尽的小河，流淌着安静与美好。轻轻浅浅的年华，宛若一首清丽的歌谣，畅想着流年，女儿便恣意的贪享于这时代与父母赋予的双重呵护！
2 . 教学必须符合人的天性及发展的规律。这是任何教学的首要的最高的规律。
3 . 不开心睡一觉，就让它过去吧。伤心还好，伤胃就不好了。
4 . 大道自然，何须强自静。行无求而自松，饮无奢而自清，卧无欲而自宁。
5 . 恋爱就像一本参考书。即使不成功，人和人相爱的瞬间，那种感觉会永远留下去，只有这样才会让人有继续生存下去的勇气，才能变成一把照亮黑暗的手电筒。
6 . 美言可以市尊，美行可以加人。
7 . 原来没有，就真的没有。不行，就真的不行。
8 . 圣人退起身而使其身先，外起身而使其身存。
9 . 这个时候还精力旺盛的，除了你就是便利店。
10 . 圣人处无为之事，行不言之教。
11 . 上善若水，君子如玉。长夜未央，寂寞成殇。
12 . 一个西瓜，一边给你，一边给你，你不要啊，省了，呵呵呵呵，我带回家，给我大嫂。
13 . 大胆之举 叹为观止 无法阻挡 沾沾自喜
14 . 酒桌上说这话的男人，豪爽，但不乏柔情，非常善解人意，仿佛可以爲你赴汤蹈火，但背影一点也不冰冷。
15 . 教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。
16 . 是以圣人终不为大，故能成其大。
17 . 一根白丝线束着一半以上的深蓝色头发高高的遂在脑后，柳眉下黑色眼睦像滩浓得化不开的墨。
18 . 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
19 . 爱情就像便便；有时候努力了很久却只是个屁。
20 . 在我还很年轻的时候，根本不知何为恐惧，但是只有你的温柔，会让我感到害怕。
