1 . 花开的声音风知道，风儿播微香；雨落的声音心知道，心儿写牵挂；念你的声音梦知道，梦里藏相思；想你的声音信知道：你好吗？
2 . 是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
3 . 粉妆玉砌：用**装饰，用白玉砌成。形容雪景及人皮肤白嫩。
4 . 以前不知道这世界有你，后来我知道了，就不停地在人群中找。现在我终于找到了，所以决定一辈子爱着你。
5 . 一丝思念，平常不失真切；一心惦记，流长不失平淡；一声问候，简约不失温暖；一种感情，恒久不会改变；一道祝福，来自内心的虔诚，祝君幸福安康，万事如意！
6 . 从美丽的邂逅到痴痴的相恋，从一见钟情的浪漫到生死相许的约定，匆匆而过的5天，让一对男女仿佛经历了几年的的爱情蜕变。
7 . 没有一个孩子没有获得过成功，只是他们常常没有被告知“你成功了”。老师请不要吝啬您的认可，您的一个字或许是学生一生获得成功的动力。
8 . 冬寒抱冰，夏热握火：形容刻苦自勉。
9 . 我们看到的命运是毫无道理的，专开玩笑，惯爱捉弄人，惯爱捣乱。
10 . 冬烘头脑：冬烘：迂腐，浅陋。指头脑糊涂、愚腐，不明事理的人。亦作“头脑冬烘”。
11 . 雪窖冰天：窖：收藏东西的地洞。到处是冰和雪。形容天气寒冷，也指严寒地区。
12 . 没有一无是处的学生，缺的只是老师耐心的引导与发现。换个角度看，海阔天空，总有她精彩的一面。
13 . 第一次哭是因为你不在，第一次笑是因为遇到你，第一次笑着流泪是因为不能拥有你！
14 . 我愿是叶尖上的一滴水珠，从清晨到夜晚对你凝视。让每一个日子都化为一声声衷心的祝福。
15 . 想你：朝朝暮暮；想你：云起雾散；想你：花前月下；想你：眼底心头；想你：今生来世！
16 . 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
17 . 爱上某人，不是因为他给了你需要的东西，而是因为他给了你从未有过的感觉。
18 . 基于“人之初，性本贱”的经典判断，滋养爱情的从来都不是时间，时间只是会培养感情，滋养爱情的是感觉，滋养感觉的是没有得到的东西！
19 . 风是温柔的，雨是伤心的；云是快乐的，月是多情的；歌是倾诉的，爱是迷失的；恋是醉人的，情是难舍得；天是长久的，地是永恒的，而朋友你是我最珍惜的！
20 . 人海中的初次相遇，你的身影已深深的印入我的脑海中，再相遇时，你我的目光有了短暂的交流。一见倾心，再见倾情，那一刻我便知你就是我一直以来要找寻的那个我愿倾尽一生去爱恋的人。
