1 . 我不相信星移或是日转，我不夸口来生或是永远，我不需要海枯或是石烂，我不贪心更不霸占，我只要好好地珍惜爱着你的每一天。一颗爱你的真心，盼此生与你相恋不变！
2 . 打人不提倡打脸上自尊，我们兄弟连心，只要你敢对我们任何一个人使用**，我们另外两个就会，报警的。
3 . 如果失去了你的爱，我在这世界上就象失去了灵魂的空壳再也找不到家。
4 . 当你最终放开了过去，更好的事就会来临。
5 . 请将昨日的痛苦变成一场恶梦，忘了它。请将今天的快乐变成一段回忆，珍藏它。请将明朝的憧憬变成一种动力，追随它。
6 . 孩子们的心灵像湛蓝的天空那样透彻，这个环境相比社会中的其他环境是那么纯净，会让你的身心永远是阳光，健康和快乐的。
7 . 子乔：不要和我比懒，我懒得跟你比!美嘉：你要是切腹了，我...我又要擦地板了...
8 . 从前愚民政策是不许人民受教育，现代愚民政策是只许人民受某一种教育。不受教育的人，因为不识字，上人的当，受教育的人，因为识了字，上印刷品的当，像你们的报纸宣传品、训练干部讲义之类。
9 . 我们的故事应该是最感人，最真实的，因为我们的相爱没有任何的原始冲动，我们是真的需要对方的呵护！
10 . 没法给你幸福那就看你幸福，总之，这次我不会回头。
11 . 原谅，不过是将遗憾悄悄掩埋；忘记，才是最深刻彻底的宽容。
12 . 教育应该是学生懂得，生活的重大突破都是来自于全新的发现，来自于挑战现状，而不是盲目的接受现状。
13 . 对待学生要全心全意，对待工作要兢兢业业，对待家长要问心无愧，对待同事要真心团结。
14 . 逃得了和尚，逃不了方丈。
15 . 大半夜的，你把客人招到这坑里来，你坑爹啊？子乔、等大家喝高了，坑娘也行啊！小贤、坑你的头啊。
16 . 我们继续延续我们的爱，根深蒂固的爱。
17 . 你以为我是江湖骗子啊，我们知识分子有节操啊。
18 . 书本和学校可能是教育的工具，但并非教育的本质。教育的本质是对人性的理解。
19 . “教师像蜡烛”作为一种教育精神，值得提倡；作为一种教育思想，却不值得称道。教师应该是火柴、打火机，主要职能不是自己燃烧，而是点燃学生的希望之火、智慧之火，激发学生的**。
20 . 每一次望见你那轻盈的双眼，每一次听到你那天美妙的声音，每一次，我爱你，是那么深，你哟永远在我梦里。
