1 . **就是没有矛盾，制造矛盾；再解决矛盾。其实就是制造仇恨的。巴勒斯坦的小学数学课本里有道题∶抓到七个以色列战俘，干掉五个，还剩几个？连数学都灌输仇恨的民族是没有希望的。
2 . 教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
3 . 是的，这类的梦我又做过多次，梦境不同而情味总相似。往往是我们两人从一个地方出来，他一晃眼不见了。我到处问询，无人理我。我或是来回寻找，走入一连串的死胡同，或独在昏暗的车站等车，等那末一班车，车也总不来。梦中凄凄惶惶，好像只要能找到他，就能一同回家。
4 . 人与动物的区别就是人的理智，而仇恨心理往往蒙蔽伯理智。
5 . 微风翻卷这荷叶，又把清香吹得四处飘散。几只尚未绽开的荷花立在月色下，想几只硕大的毛笔，黑黑地竖着。——《草房子》
6 . 老老实实做人，认认真真教书。
7 . 如果名字可以决定命运的话，我想改名叫钱多多。
8 . 他发愿说：“从今以后，咱们只有死别，不再生离。
9 . 柔情密意：指温柔亲密的情意。
10 . 在爱情面前，谁不曾卑微地乞求过一点施舍呢？
11 . 洛平忍不住大笑起来。他这一生，历经周家的三代朝堂，起起伏伏，及至官拜卿相，翻手为云覆手为雨，到头来，也不过薄纸几张。——《当年离***》
12 . 为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
13 . 总有一天我们学会不再忧伤，因为我们已经像蝴蝶一样，完成了既定的相聚。
14 . 每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
15 . 有时候总觉得，人的成长，是一个失去幸福的过程，而非相反。——《盗墓笔记》
16 . 该是你的迟早都会是你的，若不是你的即使强留也留不住。
17 . 总会发生些情愿与不情愿、知道与不知道、清醒与迷误的那种痛苦与幸福的事儿。但如果心里存在虔诚情感，那么在痛苦中也会得到安宁。否则，便只能在愤怒争吵、妒嫉仇恨、唠唠叨叨中讨活了。
18 . 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
19 . 天长地久：跟天和地存在的时间那样长。形容时间悠久。也形容永远不变（多指爱情）。
20 . 喊声落在旷野里，好像给吞吃了似的，没留下一点依稀仿佛的音响。彻底的寂静，给沉沉夜色增添了分量，也加深了我的孤凄。
