1 . 明君不官无功之臣，不赏不战之士；治平尚德行，有事赏功能。
2 . 我一千次地确信，没有一条富有诗意的感情和美的清泉，就不可能有学生的全面智力的发展。
3 . 明月多情应笑我，笑我如今。辜负春心，独自闲行独自吟。
4 . 德也狂生耳。偶然间、淄尘京国，乌衣门第，有酒惟浇赵州土，谁会成生此意。
5 . 人生若只如初见，何事秋风悲画扇。等闲变却故人心，却道故人心易变。
6 . 你的进步是我的追求教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
7 . 有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈！
8 . 严师出高徒。
9 . 教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
10 . 不要简单地向后进学生说不。
11 . 残雪凝辉冷画屏。落梅横笛已三更。更无人处月胧明。
12 . 认认真真教书，踏踏实实做人。
13 . 教师之因此伟大，在于他（她）永远消耗自我，照亮别人。
14 . 教师的天职在勇于探索教育。
15 . 业精于勤，荒于嬉。
16 . 人生恰如三月花，倾我一生一世念。来如飞花散似烟，醉里不知年华限。
17 . 谁道飘零不可怜，旧游时节好花天。断肠人去自经年。
18 . 袖罗垂影瘦，瘦影垂罗袖。风翦一丝红，红丝一翦风。
19 . 无那尘缘容易绝，燕子依然，软踏帘钩说。唱罢秋坟愁未歇，春丛认取双栖蝶。
20 . 天下有钱人终成眷属。
