1 . 每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。
2 . 卧榻之上，岂容他人鼾睡。
3 . 每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基
4 . 你们本就是天生一对，地造一双，而今共偕连理，今后更需彼此宽容、互相照顾，祝福你们！
5 . 教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。——爱德华兹
6 . 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
7 . 没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。——歌德
8 . 可能我给不了你世界上最好的一切，可是我一定会把我最好的一切给你，愿因只有三个字：我爱你！永远永远！
9 . 树直用处多，人直朋友多。
10 . 得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯
11 . 在轻痛时转身，放爱远行。
12 . 一朝权在手，便把令来行。
13 . 人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知
14 . 女人的暧昧男人玩不起。
15 . 常说口里顺，常做手不笨。
16 . 我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦
17 . 这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。
18 . 活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
19 . 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
20 . 我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。
