1 . 尊重学生的最高境界是忘记自己是老师，很自然与他们一起探讨人生与科学。
2 . 时光端错的季节，不成熟的自己，我轻轻地招手，却挥不开，那些重走的忧郁。我偶尔的深情，或是描重了些许，那些淡淡的过往，淡淡的歌，终究累了，终究也倦了。
3 . 人生没有彩排，每天都是直播。阳光，源自你内心的清澈。
4 . 过去的习惯，决定今天的你，所以，过去的懒惰，决定你今天的一败涂地。
5 . 为了你的奥迪，你媳妇的迪奥，还有你儿子的奥利奥，奋斗吧！少年！
6 . 怀表里那张陈旧的照片上，有一个说要在天堂和我见面的女人。我把她的笑容放在离时间最近的地方。我只想让我的时光中有她的笑容，一直都有。
7 . 如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
8 . 我一千次地确信，没有一条富有诗意的感情和美的清泉，就不可能有学生的全面智力的发展。
9 . 教师的天职在勇于探索教育。
10 . 用我们的辛勤劳动托起明天的希望。
11 . 生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。
12 . 谁在春日艳阳的午后，轻抚你穿过飘扬秀发的手。谁在无数个黯然的白夜，带走独斟酌饮的酒，把浓烈的温度，狠狠的烧进胸口。谁把一季又一季的绿色原野，揉碎成泥土中潮湿的腐朽。谁捧起花的脸庞，让岁月美的黯然神伤。
13 . 谁的眼角触得了谁的眉；谁的笑容抵得了谁的泪；谁的心脏载得住谁的轮回；谁的掌纹赎得回谁的罪。
14 . 他是太阳，可深海里又怎能照进阳光。
15 . 生命需要燃烧激-情，教育更需要燃烧激-情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。
16 . 尘世界有一种相遇，在心灵深处。
17 . 将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
18 . 如果悲伤不能省略，那么至少，请让我牢牢的记住每一滴泪水，再让我用全部的泪水洗去带给我悲伤的那个元素，哪怕回忆中会有伤痕！
19 . 错过的风景就像打碎的玻璃瓶，无论再怎么努力终究是无法挽回。
20 . 教师是火种，点燃了学生的心灵之火。教师是石级，承受着学生一步步踏实的向上攀登。
