1 . 它那长长的脖子，举起一个很酷的脑袋，脑袋上有一双炯炯有神的眼睛，永远闪射着两道精神的目光，一对**角形的耳朵高高地耸立在脑门上，仿佛在随时聆听着四周的动静，显得特别机敏。脖子上方是一排被修剪的整整齐齐的棕毛，走起路来棕毛一抖一抖的，使它显得更加威武，肥壮的身子后面拖着一束洁白的尾巴，只要轻轻地一甩，就象一道银色的闪电在你眼前一亮，可潇洒了，怪不得有那么多小女孩都喜欢梳马尾辫。
2 . 一个教师写一辈子教案，不一定会成为名师；如果一个教师能写三年反思，就有可能成为名师。
3 . 只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。
4 . 马在人们的生活中是多么的忠厚老实。任人摆布，干尽了活，吃尽了苦。还被人打，可它没有半句怨言。
5 . 如果你痛苦，请不要用酒精灌醉；没有谁亏欠着你，你也不用对谁唯唯诺诺；分了手，就别去打扰彼此的生活。见了面，不要苦大仇深，大方地笑一下也不会死。
6 . 这次考试本来想一鸣惊人，可是，当试卷发下了时，我决定还是隐藏实力。
7 . 美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。
8 . 今晚的年明月，圆圆的挂在天空，就像农历八月十五中秋节晚上的月亮。几朵灰白色的云绕在她身边，宛如仙人在翩翩起舞，胶结的月亮给大地披上了银灰色的衣服，无论太阳多么辉煌，也不如月亮那么清澈。
9 . 没有完全合适的两个人，只有互相迁就的两颗心。
10 . 没想到，连回忆也如此不堪，莪只剩思念旳权利。
11 . 教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。
12 . 你永远不知道，和你一起玩的朋友是人是狗。
13 . 较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。
14 . 我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。
15 . 成就一个学生要付出很多，毁掉一个学生也许仅仅是一句话而已。
16 . 下辈子我要做洋葱，谁欺负我，我就让谁泪流满面。
17 . 工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！
18 . 培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。
19 . 若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
20 . 教书育人是教师的天职，有苦也有乐。
