1 . 读书补天然之不足，经验又补读书之不足。
2 . 红情绿意：形容艳丽的春天景色。出处：宋·文同《约春》诗：“红情绿意知多少，尽入泾川万树花。”
3 . 学业成绩是人的成长的冰山一角，冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。
4 . 读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。
5 . 春风和气：春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。
6 . 无边的沙海中，点缀着一丛丛树木，那是沙柳。那一丛丛沙柳，给原本沉寂的沙海注入了生命的活力。为了能在缺水的沙漠中生存，沙柳凭借自己顽强的毅力，把根深深地扎在沙土之中。长达几十米，一直伸向有水源的地方。在这里，生命一旦产生，便很难消亡。因为艰苦的环境，往往可以养育伟大而顽强的生命。
7 . 学者须先立志。今日所以悠悠者，只是把学问不曾做一件事看，遇事则且胡乱恁地打过了，此只是志不立。——朱熹
8 . 读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
9 . 五光十色 中秋佳节 闭口不言 艰苦朴素 截然不同
10 . 洋洋自得 为乌飞升 青山绿水 谈虎色变 草木皆兵
11 . 无论您是在苏格兰散步，或是在北极看北极熊，又或者是在雨林中踏春，我们都有合适的的户外装备供您使用。
12 . 花团锦簇：锦，有文彩的丝织品；簇，丛聚。形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。
13 . 人们不应该为了行善而作恶， **王位不是为了永久竖起断头台，打翻王冠，但要放过脑袋。
14 . 地不耕种，再肥沃也长不出果实；人不学习，再聪明也目不识丁——意大利
15 . 清晨的草原，满眼仿佛是漫无边际的绿毯。迎着东方的一丝亮光，踩着苏软的草地向前走去，顾不上露水大打湿了鞋子和裤子，因为草原上的新鲜空气实在让人吸不够。满口大自然的气息，连清凉的雪碧也比不上这透心的快意。
16 . 奥塔希提是一个乐园。不过，在这个乐园里人并不思想。与其要一个愚昧的天堂，还不如要一个智慧的地狱。不，不要地狱。咱们还是要人类社会吧。社会比自然更伟大。是的，如果你不给自然增添点什么东西，为什么要脱离自然呢？那倒不如像蚂蚁一样干活，像蜂蜜那样酿蜜好了。干脆做只会干活的动物，而不做智慧的人类好了。如果你给自然增添了什么，你就必然比自然伟大；增添就是增加，增加就是扩大。社会就是由自然界升华而成的。
17 . 触手生春：一动手就转成了春天，富有生机。形容技术高明神奇。
18 . 一望无际的草原上骏马奔腾，风一般的从草原上扫过，在一片尘土飞扬中，消失在草原的深处，只有那奔腾的声音回荡在耳际，马的嘶叫在心中回味，随着被溅起的尘土落地，一切恢复如初，只有那豪迈的情景留在了脑海中。
19 . 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
20 . 夏夜的草原给人一种沉静的惬意。月色朗朗，微风徐徐，灯影摇曳，虫鸣啾啾，草香幽幽，是何等的姣丽，安谧。而草原赏月更是别富一番意趣。当皓月中天，银辉四溢，满天的群星都黯然失色。不似在城市所看到的月亮――虽圆却也小得可怜，无精打采地透出萎靡的淡黄微光，这里的月亮又大又圆，白白亮亮仿佛悬挂在空中的银质托盘，那皎洁的月光洒下，似薄纱，又似清清流水从草上淌过，愈发烘托出草原的宽阔圣洁。
