1 . 心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
2 . 宝宝们的进步，就是我快乐的源泉。
3 . 教师做好教育的重要标志，并不只在于教好学生，同时还能从中发掘出由衷的喜悦。
4 . 儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。
5 . 当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
6 . 从入学至今，可喜可忧，喜的方面：经过大学独立生活与学习，变的成熟多了，分析问题有独立思考能力，能剖析自己学习方面的不足。忧的方面，专业不够努力，眼高手低，不注意大学课程的相关链接，专业理论不重视，英语也不好，多攻一攻，希望下学期能有所进展。
7 . 任何一个孩子都具有独一无二的能力和特点。
8 . 兢兢业业对待工作，关怀备至呵护孩子，真心诚意服务家长。
9 . 不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
10 . 教育的根是苦的，但其果实是甜的。
11 . 每天多一次弯腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次问候，孩子们便会多一份希望。
12 . 你活泼聪明，热情开朗，是个好孩子。你吸收知识和接受新事物都很容易上手，要记住，世上无难事，只怕有心人。努力，再努力，为学习，为将来能够上一个更高的台阶。
13 . 我们不能要求每个人都是很优秀，但可以要求每个人都能去追求优秀。
14 . 你的平凡、朴实、聪明、大方，你的神情已深深印在老师的记忆中。让我高兴的是你在纪律上的变化，你克服了自身的随意性，变得懂事多了。上课你能注意听讲，课后你能自觉完成作业，你的变化让老师感到很欣慰。看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴、为你自豪。望你记住：刻苦学习，迎难而上，勇于开拓，大胆创新。
15 . 在这个学期总体成长非常快，独立性较强。学习方面还算是比较让家长放心。但在假期期间，由于眼睛散瞳。长达半月之久不能看书学习，直到开学时间。作业完成情况不是很好，接下来一至两周，会督促雨晴尽快补回。雨晴也是欣然答应完成学业进度。
16 . 学生的满意，是最大的幸福。
17 . 教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
18 . 不是我现在不爱你，而是我从来没爱过你！
19 . 在平等、和-谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
20 . 将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
