1 . 不要那么相信自己的回忆，里面那个人，不一定同样想念你。
2 . 成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦
3 . 有两种人是在白白地劳动和无谓地努力：一种是积累了财富而不去使用的人，另一种是学会了科学而不去应用的人。——萨迪
4 . 你舞姿轻灵，身轻似燕，身体软如云絮，双臂柔若无骨，步步生莲花般地舞姿，如花间飞舞的蝴蝶，如潺潺的流水，如深山中的明月，如小巷中的晨曦，如荷叶尖的圆露，使我如饮佳酿，醉得无法自抑。
5 . 童年是天空中的繁星，一眨，眨出一个个神秘的故事；童年是海边的海螺，一传，传出一阵阵动听的歌声；童年是一只船桨，一晃，晃出一个个动人的童话。
6 . 想当初的谁是谁非，如今早已物是人非。
7 . 时间可以让我爱上你，你却可以让我忘记时间。
8 . 你不必像罪犯流亡，莫非爱过我是场磨难。
9 . 当你不能够在拥有，唯一可以做的就是令自己不要忘记。
10 . 童年是人生的开端，童年是生命的起点，童年是没有涂字的白纸，童年是花朵上的露珠，童年是出生的太阳，童年是美丽的春天。
11 . 童年，是一首清新的歌，我用稚嫩的双手，把日子谱写成一串串音符，在指间跳跃。
12 . 也许我只是你的一个配饰，你不需要在任何时候我都可以丢弃。
13 . 优美轻松的音乐响起，伴着动感的节拍，他们跳动轻快的脚步，挥洒舒放的手臂，扭动柔活的腰身，绽放灿烂的笑容，散发着青春的朝气，展示着运动中的美丽，体验着舞蹈的乐趣。
14 . 劳动是财富之父，土地是财富之母。——威廉·配第
15 . 在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感**彩。——（前苏联）苏霍姆林斯基
16 . 真是佩服郭敬明啊，导演那么多帅哥美女拍成了。
17 . 或许，我们终究会有那么一天：牵着别人的手，遗忘曾经的他。
18 . 珠缨旋转星宿摇，花蔓抖擞龙蛇动。舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风涂香莫惜莲承步，长愁罗袜凌波去。只见舞回风，都无行处踪。偷穿宫样稳，并立双趺困。纤妙说应难，须从掌上看。
19 . 你瘦的时候你在我心里，后来胖了，卡在里面出不来了。
20 . 童年是一首诗；童年是一场梦，诗里有我们缤纷的梦幻，梦里有我们温馨的回忆童年是一支歌，歌里有我们纯真的快乐
