1 . 人的威严蕴藏在知识之中，因此，人有许多君主的金银无法买到，君主的武力不可征服内在的东西。
2 . 一名真正的作家需要的是叙述的意识，用细节建立某种存在的技巧，还有如何表达，表达是一种真正的才能。
3 . 读过一本好书，像交了一个益友，时间过得越长，情谊也就越深厚。
4 . 在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
5 . 劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。
6 . 读书不能囫囵吞枣，而要从中吸取自己需要的东西。
7 . 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
8 . 不尽读天下之书，不能相天下之士。
9 . 教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
10 . 和书籍在一起，永远不会叹气。
11 . 无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。
12 . 天赋如同自然花木，要用学习来修剪。
13 . 仅次于选择益友，就是选择好书。
14 . 教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
15 . 不知道自己无知，乃是双倍的无知。
16 . 不要为成功而努力，要为做一个有价值的人而努力。
17 . 两个人如果读过同一本书，他们之间就有一条纽带。
18 . 劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。
19 . 她应该增进知识。对安托瓦内特来说，的确到了认真读书的时候了。一天两小时不算太多，这会使她机灵些，让她在一天二十四个时的其余二十二小时中更有头脑。
20 . 时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。
