1 . 陆海潘江：陆：晋朝陆机；潘：晋朝潘岳。陆机的文才如大海，潘岳的文才如长江。比喻学识渊博，才华横溢的人。
2 . 书中的浏览，也将是对未来的展望。
3 . 王小玉便启朱唇，发皓齿，唱了几句书儿。声音初不甚大，只觉入耳有说不出来的妙境：五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴；三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。唱了十数句之后，渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际，不禁暗暗叫绝。
4 . 沧海遗珠：大海里的珍珠被人遗漏。比喻埋没人才或被埋没的人才。
5 . 地负海涵：形容包罗万象，含蕴丰富。
6 . 懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏用一个词来称呼，就是"愚蠢"。
7 . 我转到亚林二小学两年多了，但我依然喜欢曾经教过我的亚林一小学的黄老师，他语言诙谐幽默，每次上课都把全班同学逗得哈哈大笑，但他讲得都很有道理，我们往往在笑的同时学到了知识，我很喜欢黄老师的讲课风格。
8 . 青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。
9 . 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
10 . 重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。
11 . 我的钢琴老师个子不高，却挺着一个“将军肚”，一双黑色的皮鞋总是擦得老亮老亮的，一身笔挺的西服，看上去像一位绅士。虽然他的外表十分严肃，但是在平时的生活中为人随和的。
12 . 情深似海：形容情爱深厚，像大海一样不可量。
13 . 她的歌声就是那传说中的天籁吧，如翠鸟弹水，如黄莺吟鸣，她的声音已经把我们都给感染了！暖暖的，流进心田，许久后才发现，这美妙绝伦的歌声发自于她的心里。
14 . 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。
15 . 王小玉便启朱唇，发皓齿，唱了几句书儿。声音初不甚大，只觉入耳有说不出来的妙境：五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴；三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。唱了十数句之后，渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际，不禁暗暗叫绝。
16 . 一个家庭中没有书籍，等于一间房子没有窗子。
17 . 东海扬尘：大海变陆地。比喻世事变化很大。
18 . 它，带给人类灵魂的纯净，并生生世世锲而不舍的与人类相伴。
19 . 如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。
20 . 沧海桑田：大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。
