1 . 稀釋佪憶Ж
2 . 理解是建立在信任的基础上，没有信任就无从去理解，不要因为一方工作的繁忙或者其他事情的缠绕没有及时联系而大发雷霆，要知道，现实的压力不会让大家轻松过活，所以要尽量克制自己的情绪，学会理解对方，并体谅对方的辛苦，在精神上做彼此的支柱。这样，理解也会成为两人感情升温的调节器。
3 . 一个人的沙滩，一个人的午后，一个人的漫步，一个人的遐想，一个人等夕阳西下的美好，一个人的忆起，却不知当回忆的风吹起，风尘就会迷住双眼。曾经在我心里高调闪耀着的浅蓝色的封面，上面打印着傻傻的梦：多希望有一天以朋友的姿态来到你的城市，然后一不小心就跟你白头偕老了。幸福就幸福得彻彻底底，悲伤，就悲伤得淋漓尽致。
4 . 绝口不提不是因为忘记，而是因为铭记。
5 . 有人说：好好学习，天天向上，的确，们是应该这么做，作为一个中小学生的感受来理解学习，我们大概都认为学习不好玩，读书的都是书呆子，但是等到知道学习能干什么时，大家也就都会恍然大悟了，因为学习能使我们学习到更多的知识，用知识来充实自己。
6 . 爱过不该爱的你﹌
7 . 我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。
8 . 看着你，渐行渐远，我痛的发不出任何声音，唤你！我多想不顾一切的将你留下，冲动的想要回到从前。却发现自己是多么的无力，无力触碰窗外的雨，无力唤回远走的你。所以，我只能没用的坐在车内，望着窗外滑落的雨滴，模糊窗外的风景，模糊你远走的背影。
9 . 放手后〃遺忘就是幸福
10 . 学习是个人生存和发展的基本手段。人既是自然人，又是社会人，而人的本质在于人的社会性。自然人是婚姻的产物，社会人则是学习的产物。在学校里学习学科知识，你所获得的不单是学科知识，你还会获得做人的原则知识运用的技巧分析问题与解决问题的思维方式等。
11 . 沒了灵魂的自己
12 . 青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。
13 . 回避现实的人，未来将更不理想。
14 . 勤奋，是学习的根本。没有了勤奋，就算在聪明，也不可能有大的成就。
15 . 爱过之后゛只剩心殇
16 . ￠壹鉎嘸茇
17 . 可泣了、那场小恋爱
18 . 思念是一种痛苦，而想念是一种煎熬，而过去的种种却是一种无法挥去的阴影，可是心却无法这痛苦与煎熬，只想告诉远方的你一句话：就是！我好想好想你！
19 . 环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
20 . 撕(~)瘋
