1 . 命运与时势紧紧相连。善于审时度势，努力发掘自己，就能成为自己命运的主宰者。
2 . 只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。
3 . 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
4 . 忘仇的人必定忘恩，记恩的人必定记仇。
5 . 父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
6 . 放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能；不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执着。
7 . 我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。
8 . 父亲用自己的一举一动来影响我，熏陶我，使我的言谈举止带上一副绅士的派头。他认为这是待人接物的最重要的技巧。
9 . 柔和似絮，轻如浮云，有深有浅，若有若无。不想玩下那样浓艳，因而显的素雅；没有夕照那么灿烂，因而更显得哀愁。
10 . 我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。
11 . 手脑双全，是创造教育的目的。中国教育**的对策是使手脑联盟。
12 . 女人最实际，离不开柴米油盐；女人最不实际，梦想着鲜花美酒。
13 . 生活的美，来源于你对生活的热爱；友情的纯真，来源于你对朋友真诚的相待。
14 . 你要做的就是别人换不掉的，那你做不到怪谁，就是你自己没用！
15 . 人类有两件事情最难：一是如何“统治”他人；另一个是如何“教育”他人。
16 . 事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子，或者为孩子聘请家庭教师。
17 . 我总是轻易地忘记自己对自己的承诺，日复一日地对自己催眠。
18 . 机会包含于每个人的人格之中，正如未来的橡树包含在橡树果实里一样。
19 . 平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。
20 . 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。
