1 . 沿石梯向山上走去，两边千姿百态、五颜六色的**，在绿树蓝天的衬托下，红的似火，紫的似霞，白的如晶莹的珍珠，黄的似点点金星。它们有的三五朵开在一起，竞相争艳，像是几个穿着不同颜色衣服的好朋友呆在一起做游戏；有的躲在芭蕉树后，探出个小脑袋，仿佛害羞地和我微笑。
2 . 老师是园丁，哺育我们这些祖国的花朵。
3 . 登上钟姿山，站在高处向下看，只见满园的**，红的像火，黄的像金，白的像雪，粉的像霞……在绿叶的衬托下，显得更加娇媚。整体看来，就像一块花地毯。
4 . 童年是一个迷，混沌初开，稚嫩好奇；童年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；青年是一首诗，**澎湃，乐观自信。
5 . 老师像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！
6 . 老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
7 . 老师像人类灵魂的工程师，传授丰富的知识。
8 . 童年是人生的开端，童年是生命的起点，童年是没有涂字的白纸，童年是花朵上的露珠，童年是出生的太阳，童年是美丽的春天。
9 . 秋天到了，公园里长满了**，远远望去，它们千姿百态，有的像一个圆球，风一吹，就上下摇摆起来，就像一个个胖乎乎的小脑袋向我们点头;有的像一团卷发，一缕缕发丝在风地抚摸下翩翩起舞;有的**一个挨着一个，就像一片彩色的海洋。走近一看，它们色彩丰富，有粉色、黄色、白色、绿色、紫色、红色……
10 . 老师像什么？老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
11 . 童年是小姑娘发稍的红头绳，童年是小姑娘头上的蝴蝶结，童年是小姑娘手中的牵牛花。童年是小伙子手中的泥娃娃，童年是小伙子心里的保国家，童年是小伙子还能光着小脚丫。
12 . 童年,是无忧无虑的歌。童年,是五彩的梦是奔跑的小鹿。
13 . 老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
14 . **的花瓣虽然不是很大，但是很多，给人一种团结的感觉。那么多片花瓣紧紧地抱在一起，共同抵御秋天的寒冷。正因为他们有这种精神，才能让它们百折不挠，不畏惧秋风的寒冷，面对困难毫不退缩。**的毅力也让我佩服不已，在凛冽的寒风中，它仍然坚强地站着，并没有被狂风暴雨吓倒。
15 . **千姿百态，有的像一个害羞的小姑娘，把整个脸都缩到了房子里;有的争奇斗艳，像一张张灿烂的笑脸;有的好似在和我捉迷藏;到叶子下才能找到它们。**的花瓣形状也各不相同，有的如节日里盛开的礼花;有的像一个小碗;有的似太阳……花的颜色也丰富多彩，红的似火炬，黄的如稻谷，白的像白雪，粉的似睡莲……那美丽的花朵，会把你带进一个童话世界。
16 . 天气越来越来凉，百花败落时，万紫千红的美景却悄悄钻到了我们小区。我们小区后院有两排**。每到岁末，它们红的像火，黄的像金，白的像雪，粉的像霞，争相开放。每朵**都姿态各异，婀娜多姿，有的像可爱的小绒球，有的像精致的风车，有的像张牙舞爪的章鱼，还有的像缩成一团的刺猬……
17 . **，别名菊华、秋菊、九华、黄花、帝女花等，是中国传统名花。**不仅有飘逸的清雅、华润多姿的外观，幽幽袭人的清香，而且具有“擢颖凌寒飙”、“秋霜不改条”的内质，其风姿神采，成为温文尔雅的中华民族精神的象征，**也被视为国粹，自古受人爱重。
18 . 老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗。
19 . 童年，是一幅绚丽的画，我用灵巧的双手，把岁月描绘成一片片色彩，在指间飞舞。
20 . 我家的**像个毛绒球，毛茸茸的又像一个猫的耳朵。有的**含苞未放，还有的含苞欲放，当然有的**已经盛开了。有的洁白如玉，有的花红似火，有的昂首怒放，还有的翠如碧玉，婀娜多姿，美丽极了！一缕清风吹来，芳香馥郁，为美丽的**有平添了几分盎然情趣。尽避它既美丽又多姿，但我更欣赏它那不畏严寒的精神。
