1 . 上帝让我活着，我不敢轻易去死，上帝让我去死，我决不苟且地活着。——宋美龄
2 . 活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
3 . 宁伸扶人手，莫开陷人口。
4 . 欲速是读书第一大病，工夫只在绵密不间断，不在速也。
5 . 任何的限制，都是从自己的内心开始的。
6 . 懂得自己无知，说明已有收获。
7 . 一人作恶，万人遭殃。
8 . 贝多芬的心灵里多少有些清教徒气息；粗野的谈吐与思想，他是厌恶的：他对于爱情的神圣抱着毫无假借的观念。
9 . 贪图小利，难成大事。
10 . 你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可要等到：坐火轮，点电灯，学微积分，才认他们是你当年的小学生？——陶行知
11 . 少时粉本老犹存，如此工夫觉叹人。不忍轻轻却抛弃，污朱犹是劫灰痕。——齐白石
12 . 临渊羡鱼，不如退而结网；扬汤止沸，不如釜底抽薪。
13 . 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
14 . 萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。
15 . 培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知
16 . 除了善良，我不承认世上还有其他高人一等的标志。
17 . 虽然学历并没影响她一生的荣华富贵，可是心想事不成，总是一点遗憾。几十年看起来完满无缺的生活，这里一点遗憾，那里一点遗憾。——蒋晓云
18 . 我们最好把自己的生命看做前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。——华罗庚
19 . 聪明出于勤奋，天才在于积累。
20 . 虽然过去不能改变，未来可以。
