1 . 怎样的老师造就了怎样的学生。
2 . 学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。
3 . 笑什么，跟神经病似的。
4 . 时间在指尖中流逝，万物在雨露下滋长，星辰在昼夜里交替，我们在理想上行走。快乐与困苦交织，新生伴随老死，让我们珍惜眼前，相拥永远。
5 . “这世上有没有奋不顾身的爱情？”“说得好像你没有经历过二十岁一样。”
6 . 我不会打扑克，打扑克没有意义！
7 . 连长：日子就是问题叠问题。
8 . 如果我的存在为你带来一丝负担你只需轻轻吹一口气，我就会随风飘去因为，爱不是负担。
9 . 毕业当天，班长送我一个包裹，里面有两样东西。一是那本《小王子》绘图本。一是那个记名册。我打开记名册，发现密密麻麻的记录里，每一天，都有一个名字被圆珠笔涂成一个蓝块。
10 . 数学知识对于我们来说，其价值不止是由于他是一种有力地工具，同时还在于数学自身地完美。在数学内部或外部地展开中，我们看到了最纯粹的逻辑思维活动，以及最高级地智能活力地美学体现。
11 . 知识是头上的花环，而财产是颈上的枷锁。
12 . 触摸着周围的一切，因失去光线而变的害怕，猥琐在不知的角落瑟瑟发抖，刺骨的冷总不停的袭击身躯，四肢已僵硬。心开始颓废，因为感伤总显得那么无助那么茫然，眼前漆黑一片，不知该怎么走。
13 . 我对好多人怀有最深的感情，尤其是对你。我对好多人怀有最深的感情，尤其是对你。
14 . 一个人的理想越崇高，生活越纯洁。
15 . 漫天星，亮晶晶；我爱你，是真心。我愿牵你的手，一起去一个悠悠的世界里，看天长地久的风景，尝海枯石烂的味道，直到…永远！
16 . 人的理想志向往往和他的能力成正比。
17 . 一个精神生活很充实的人，一定是有理想的人，一定是一个很高尚的人，一定是一个只做物质的主人而不做物质的奴隶的人。
18 . 理想，是灰暗中的一抹亮色；理想，是昏暗中的一缕阳光，借着理想的斑斓色彩与灿烂阳光，我们在成长。
19 . 贫不足羞，可羞是贫而无志。
20 . 我们没有秘密，我们没有顾虑，我们像才华横溢的诗歌，无须冥想，就自由生长，句句押韵，在记忆中铭刻剪影，阳光闪烁，边缘耀眼。
