1 . 让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
2 . 不可以掉眼泪的、没有纸巾、也没有肩膀。
3 . 最好的时光里，我依然独自一个人走在那条浮华炫丽却不属于我的街。我像一个拾荒者，悄悄收藏起时光的底片，让它变成陈年的私酿，然后在那个夏日的午后，晾晒出任何与你有关的画面。
4 . 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
5 . 孩子需要榜样甚于批评。
6 . 把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
7 . 教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离；是一阵风儿：带走孩子的胆怯。
8 . 青春有关的日子，岁月有染的繁华，已然，已然颓废，那些深深的情，那些眷眷的爱，匆匆地，匆匆地，流逝，我们不曾回眸，却再也没尽头，我们还不再年轻，还都不再像夏初的荷一样，而且，我们也不知道，终是谁，折了你纯白的翼。
9 . 细雨，清风，让我拂一曲悲歌，惊醒瞬息的浮生，驱那满巷空寂，享这场繁华蜃景，纵然忘情深处，亦侵染这伤感落寞的凡尘，泪眼离愁，都由我，与清风述说，恬静淡然，风也澄清。
10 . 如果是件好事，肯定错过；如果是件坏事，必然发生。不希望发生的事结果便不发生，希望发生的事情其实现不了。
11 . 温馨和睦的家庭，是孩子健康成长的摇篮。
12 . 你飞翔的越高，在不能飞的人的眼中就显得越渺小。
13 . 好家长是学也来，好孩子是教出来的，好沟通是倾听出来的，好习惯是养成的，好品德是熏陶感染出来的。
14 . 有点累，有种想要沉沉睡去的感觉。
15 . 任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
16 . 在群众中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自我都有信心。
17 . 用心关注孩子，用心走进孩子，用心体会孩子。
18 . 每个人都是一个国王，在自己的世界里纵横跋扈，你不要听我的，但你也不要让我听你的。
19 . 有微涌上肩的寒，有在梧桐树上刻映的容颜，我看到，我看到，穿指的柔情细腻流我拂着过往的痕迹，不住遥望，看到了那些匆匆的流年，匆匆的思念，那些灵秀的温婉还有轻盈的寂寞，那一刻，真的似水漫了初莲。
20 . 用我的关爱滋润孩子的心灵，用我的智慧启发孩子的想象。
