1 . 眼睛是心的窗口，而眼泪就是破碎的心。
2 . 用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
3 . 有压力，但不会被压垮；迷茫，但永不绝望。
4 . 人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。
5 . 真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
6 . 我们都有兽性的一面，作为人类，我们的责任是成为驯兽师那样的人。
7 . 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
8 . 真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。
9 . 我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。
10 . 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
11 . 别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
12 . 孩子如同花草：发芽的季节，不盼它开花；开花的季节，不催它结果。
13 . 对于和自己生活习惯不同的人，把距离拉远一点，然后各自活各自的，不影响别人，也别要求别人改变。
14 . 跑得越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。
15 . 要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人
16 . 成长就是这样，痛并快乐着。你得接受这个世界带给你的所有伤害，然后无所谓惧的长大。
17 . 一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。
18 . 所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。
19 . 前有阻碍，奋力把它冲开，运用炙热的**，转动心中的期待，血在澎湃，吃苦流汗算什么。
20 . 青年是人生的骄傲，也是时代未来的希望。
