1 . 问羊知马——比喻从旁推究，弄清楚事情真相。
2 . 不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
3 . 良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
4 . 犬马之疾——谦称自己的疾病。
5 . 从此你有如花美眷伴身旁，我却只剩似水流年走四方。
6 . “苍老”人人都害怕面对的一个词。
7 . 在你最回味的旅程里，我才能给你的独家微笑。
8 . 如果当初我们多一点交流，多说出彼此的想法，也许我们就不会是今天这样子，喜欢却不能在一起。
9 . 我们是彼此喜欢的，但是却不能在一起！谁也不会去捅破这一层美好的感觉，总有一天会适可而止！
10 . 枕戈汗马——枕着武器，疾驰战马。形容时刻准备***敌立功。
11 . 练兵秣马——训练士兵，喂饱战马。指作好战斗准备
12 . 有时，我只是想能有个人，紧紧抱着我不放，直到我的心情真的好起来。
13 . 如果不是他的微笑太璀璨，我怎会甘愿俯身姿态到尘埃，从此一心一意，像向日葵仰望太阳，像重臣朝拜君主？
14 . 直到很多年后，当我们经历了成长的阵痛，爱情的变故，走过千山万水后才会幡然醒悟，那么多年的时光只是上天赐予你的一场美梦，为了支撑你此后坚强的走完这冗长的一生。
15 . 舞刀跃马——挥舞刀枪，纵跃战马。比喻奋勇作战。
16 . 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
17 . 年少时的爱情，就是欢天喜地的认为与眼前人过一辈子所以预想以后种种，一口咬定它会实现。
18 . 把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
19 . 教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
20 . 相爱却不能在一起，忍不住回头，再回头，他也回头，再回头，来来回回，我微微笑，咬咬牙转身离去，那一刻，我的泪水还是掉下来。
