1 . 别把生活当作游戏，谁游戏人生，生活就惩罚谁，这不是劝诫，而是——规则！
2 . 活着就要学习，学习不是为了活着。——培根
3 . 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
4 . 不经历伤痛怎能练就强有力的翅膀挣脱牢笼飞向远方。
5 . 只要心中有希望存在，就有幸福存在。
6 . 要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。
7 . 学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。——鲁迅
8 . 游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯
9 . 生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。
10 . 只要能执着远大的理想，且有不达目的绝不终止的意愿，便能产生惊人的力量。
11 . 先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
12 . 人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德
13 . 人永远在追求快乐，永远在逃避痛苦。
14 . 生活充满了选择，而生活的态度就是一切。
15 . 障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究利用它们，便能从失败中培养出成功。
16 . 活在忙与闲的两种境界里，才能俯仰自得，享受生活的乐趣，成就人生的意义。
17 . 再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
18 . 如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。——林格伦
19 . 为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。——戴尔·卡耐基
20 . 对于每一个不利条件，都会存在与之相对应的有利条件。
