1 . 在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。——高尔基
2 . 有两种人是在白白地劳动和无谓地努力：一种是积累了财富而不去使用的人，另一种是学会了科学而不去应用的人。——萨迪
3 . 玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。
4 . 问世间，情是何物，直教生死相许。
5 . 幸福是什么？小鸟说，幸福是在森林里无忧无虑地飞翔；幸福是什么？小草说，幸福是在阳光下茁壮成长；幸福是什么？鱼儿说，幸福是在清澈的河水里和伙伴们快乐地玩耍；幸福是什么？马儿说，幸福是在辽阔的草原上奔跑。
6 . 忆君心似西江水，日夜东流无歇时。
7 . 坑灰未冷山东乱，刘项元来不读书。
8 . 假作真时真亦假，无为有处有还无。
9 . 懒惰——它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。——杰普莉茨卡娅
10 . 幸福右边、荒芜人烟。
11 . 鉴前世之兴衰，考当今之得失。
12 . 幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“山无陵，天地合，乃敢与君绝”的爱恋；幸福是“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的情谊；幸福是“故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年”的思念。
13 . 莫更伤心，可怜秋到，无声更苦。
14 . 满目山河空念远，落花风雨更伤春，不如怜取眼前人。
15 . 忆昔花间相见后，只凭纤手，暗抛红豆。
16 . 三十功名尘与土，八千里路云和月。
17 . 珍视劳动，珍视人才，人才难得呀！——邓**
18 . 我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。——***
19 . 劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威
20 . 出不入兮往不反，平原忽兮路超远。
