1 . 当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫
2 . 对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。
3 . 生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
4 . 艺术的成功在于没有人工雕琢的痕迹。——奥维德
5 . 美是一种善，其所以引起快感正因为它是善。
6 . 因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。
7 . 沉浸在时间里，记忆也被割摔旳一片一片。
8 . 美可以是感天动地的，当然也可以是细微平凡的。
9 . 真正的幸福和愉快，包容于为社会、为民众、为人类不断的发现美、创造美的实践活动之中。
10 . 凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
11 . 原来让我发光的不是钻石，而是我曾哭过的眼睛。
12 . 若你没有遇到可以带你回家的人，我便带你走。
13 . 呐谁，你又不是郭靖，凭什么要求我像黄蓉一样爱你。
14 . 谁都没有真正的爱情，而只有一见钟情。——查普曼
15 . 当失败不可避免时，失败也是伟大的。——惠特曼
16 . 当明天变成了今天成为了昨天，最后成为记忆里不再重要的某一天，我们突然发现自己在不知不觉中已被时间推着向前走，这不是静止火车里，与相邻列车交错时，仿佛自己在前进的错觉，而是我们真实的在成长，在这件事里成了另一个自己。
17 . 遵照道德准则生活就是幸福的生活。——亚里士多德
18 . 一个人如果把从别人那里学来的东西算作自己的发现，这也很接近于虚骄。
19 . 你可以选择这样的“三心二意”：信心恒心决心；创意乐意。
20 . 辛勤劳动的人，双手是万物的父亲。——哈萨克族
