1 . 我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。——***
2 . 只有美的交流，才能使社会团结，因为它关系到一切人都共同拥有的东西。——席勒
3 . 青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。——陈独秀
4 . 个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。——高尔基
5 . 请再努力一下为了你想见的人，想做的事想成为的自己。
6 . 我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。——李四光
7 . 所谓青春，就是心理的年轻。——松下幸之助
8 . 有了金钱在这个世界上可以做很多事，惟有青春却无法用钱购买。——莱曼特
9 . 科学不是可以不劳而获的，诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获得成功的方法的；热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。——赫尔岑
10 . 青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展……全包含在这两个字之中……奋斗！只有奋斗，才能治愈过去的创伤；只有奋斗，才是我们民族的希望和光明所在。——马克思
11 . 要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。——车尔尼雪夫斯基
12 . 知识能使人的眼睛更加明亮；理想能使人的心灵更加美好。
13 . 我不想落后，所以一起变优秀吧。
14 . 每当我受尽挫折的时候，我都告诉自己，我是活在食物链顶端的巨人。
15 . 贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。
16 . 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
17 . 劳动会给明天带来欢乐，团结会给明天带来胜利。——哈萨克族谚语
18 . 当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫
19 . 活在昨天的人失去过去，活在明天的人失去未来，活在今天的人。
20 . 劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基
