1 . 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
2 . 育荷花之品质，习蜜蜂之勤奋，思学子之利益，树廉洁之风尚。
3 . 太阳刚刚升上山头，被鲜红的朝霞掩映着，阳光从云缝里照射下来，像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。
4 . 不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
5 . 少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
6 . 教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
7 . 人生四大乐：青春活力，创业有成，家庭和顺，邻里和谐。人生四大悲：病魔缠身，患得患失，重蹈覆辙，一事无成。
8 . 走近原野，才能饱赏春天的美色；融入江河，才能感知夏水的温柔；采摘硕果，才能品尝秋天的味道；走过寒冬，才能感知春天的温暖！
9 . 光秃秃 亮堂堂 黑漆漆
10 . 上课，是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
11 . 教师要学会站着看学生身高，坐着看学生眼睛，蹲着看学生心灵。
12 . 用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
13 . 永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
14 . 如果你的童年不游乐，少年不好学，青年不立志，中年不创业，那么，你的生命就将随着年老而逝去。
15 . 今天阳光很好，坐在窗前，看窗外如此晴朗的天感觉特别舒心，雨过天晴后的世界总给人一种明媚，仿佛阳光照耀在“心田”上空，让前些天被风雨践踏的花朵重新得到爱的关怀，重现生命的活力！
16 . 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
17 . 欢欢喜喜 不学无术 幼稚可笑
18 . 凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
19 . 爱心是一片照射在冬日的阳光，它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠的泉水，它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
20 . 希望大海风平浪静，却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里，却常常有旋涡和急流，希望生活美满幸福，却常常有悲伤和忧愁。
