1 . 袅袅不绝：袅袅：声音宛转悠扬。形容宛转悠扬的音乐声连绵不断。
2 . 是音乐课使我对音乐有了深一步的了解，是音乐能够陶冶我的情操！不仅这样，我还学到了很多很基础的音乐知识，所有的音符像一个个跳动的精灵，是多末的活泼可爱啊！小节、段落，迂回的表达……真是让人爱不离眼，听不离耳！
3 . 人的一生，可以有所作为的时机只有一次，那就是现在。
4 . 肠回气荡：回：曲折，迂回；荡：摇荡。形容好的音乐、文章缠绵悱恻，感人极深的样子。
5 . 镜头锁定爱情，定格一世甜蜜给你，画笔涂满爱恋，速描一生真情送你，誓言默许心间，承诺爱你一生一世，亲爱的，我爱你，愿给你打造幸福，铸造快乐！
6 . 即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
7 . 接一瓶温馨露浇灌玫瑰花，取一勺甜蜜水勾兑香槟酒，拿一张幸福纸包裹巧克力，抓一把美好火点亮蜡烛光；送给2.14情人节的你，愿你开心如意，幸福甜蜜，温馨永伴，美好不弃！
8 . 喜悦是因为你，悲伤是因为你。无论黑夜白昼，思念里从未忘却的是你。你掌管着我世界的美丽，这一生爱的唯你而已。七夕节即将到，愿我们爱情最美。
9 . 不同凡响：凡响：平凡的音乐。形容事物不平凡，很出色。
10 . 想你了，让我们约会吧！想牵着你的手，漫步在晨曦黄昏，细听微风吟唱；想牵着你的手，斜看日升月落，让温情荡漾。别犹豫了，快点接受吧！
11 . 鼓吹喧阗：形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。
12 . 用自己的不懈努力，证明你一点儿也不比别人差。
13 . 给某人：天还很冷记得盖被子；给某人：要好好吃饭，不要过度减肥；给某人：工作再忙也记得休息，不要熬夜；给某人：不冷吃泡面；给某人：……
14 . 第一次听到校园民谣并不是《同桌的你》，但那朴素的歌词，琅琅上口的旋律，却让我认识了高晓松，老狼和一些我叫不上名的校园歌手。普希金的一首诗中有这样一句话：“一切都会过去，一切都是烟云。”时光匆匆，注定一切喜悦和悲哀将告一段落，我不知道心底那一份挚爱会不会改变。
15 . 小学，中学，大学，直到现在，音乐一直伴随我左右，成为我生活中不可缺少的一部分。不论是快乐或痛苦，幸福或迷惘，激动或不安，都能在音乐中得到舒缓，使我原本落满尘埃的心灵得到净化。我用音乐来了解生活，感受悲欢离合；用音乐来表达热情，诉说喜怒哀乐，我用音乐来感染旁人，让他们发现美好，感悟生命。
16 . 我对你的爱风雨无阻，我要嫁的人非你莫属，我对你的情你心要牢记，我对你的追求永不放弃，就算2012是世界末日，我还是要和你在一起，我的世界不能没有你，我真的真的好爱你。
17 . 一倡三叹：指一人歌唱，三人相和。后多用以形容音乐、诗文优美，富有余味，令人赞赏不己。倡，亦作“唱”。
18 . 亲爱的，“扫描”到你，我的爱情就“启动”了，特别是七夕快到的这几天，思念很快就“升级”了！脑子里的“带宽”都被你占满了！想你已经快“死机”了！
19 . 拥抱亲情，温馨无比；拥抱友情，快乐无敌；拥抱爱情，甜蜜无数；拥抱情人节到，拥抱父母愿福寿安康；拥抱朋友愿幸福久久；拥抱爱人愿温情永在，拥抱情人节，来个拥抱吧！
20 . 古典音乐，音乐的另一杰作，“杰作”，也许在人们看来，根本就是——烂。我却不这么认为。古典音乐的好处——让我们了解历史。古典音乐表现的不但是一种音乐风格，从古典音乐的旋律、歌词之中，我们可以领略到历史的发展，那么，我们学习历史不仅不会枯燥，还可以走进那悠久的历史，不是吗？
