1 . 坚持启发式，避免注入式。
2 . 饮其流者怀其源，学其成时念吾师。
3 . 循循善诱，诲人不倦的是老师。
4 . 夏日的荷花啊！我爱你！我爱你那使人心旷神怡的清香；我爱你那千姿百态的舞姿，我爱你那内心纯洁无瑕的精神。难道不是吗？荷花无论生活在什么样的土壤中，都结出惹人怜爱的花儿，可以看出荷花那不与世俗同流合污的坚贞纯洁的品格。难道这样的荷花不值得我爱吗？
5 . 这无私的奉献，令人永志不忘。
6 . 踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
7 . 教师的人格是教育的基石。
8 . 学高为师，身正为范。
9 . 我的老师，这也正是您的教育艺术。
10 . 老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩。
11 . 教师要融于师生的相互理解中。
12 . 想让生命辉煌，就别浪费青春。
13 . 老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
14 . 鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
15 . 荷花的叶子，又嫩又绿是小水珠的摇篮；荷花的叶子又大又圆，还可以给鱼儿避风躲雨。荷花根粗壮有力，能举起又大又圆的荷叶。一到夏天，荷花的花苞慢慢地绽放。看着一朵朵清洁高雅的荷花，就想起一句座右铭：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”荷花长在脏泥土里，不过开的花没有被脏的泥土弄脏，依然光彩夺目，鲜艳美丽。
16 . 啊！荷花你真美！你的美让所有人陶醉！我们爱你那洁白无瑕的外表！爱你那坚强不屈的精神！更爱你那种“出污泥而不染”的高风亮节！荷花是一种纯洁的花朵。人们常说它，“出污泥而不染”。荷花长在湖里的淤泥里，它的根就深深地扎在那里。荷花冲出水面后，却一点也不脏。而是秀美的、干净的、大方的。人们爱荷花，或许就正爱这一点吧！
17 . 宋朝诗人周敦颐曾在《爱莲说》中赞美荷花，使众人为之倾倒。我也喜欢荷花，她那柔美的身姿吸引了我，让我如痴如醉，它那朴实高洁的不凡品质，让我迷恋。我要向荷花那样：“出污泥而不染，濯清涟而不妖”。
18 . 阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
19 . 在火炉一样的夏天里，只有荷花，顶着烈日怒放；在冬天冰冷的水塘里，只有荷花在水中深藏；在水里污浊的泥土里，只有荷花扎根成长而不受污染；在收获喜悦的日子里，只有荷花把“白珍珠”献上。我爱荷花，爱她的妩媚娇艳，爱她的圣洁高雅，爱她的顽强性格，爱她的出淤泥而不染……
20 . 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
