1 . 爱国，是一种极高贵的感情活动。
2 . 来到小河边，春天在柳树枝上。柳树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，飘荡的柳条，轻柔地抚摸着我们的脸。
3 . 身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄！
4 . 如果一个人没国家民族观念，即使富有，也实在令人惋惜。
5 . 春天有一次来临，那柳树确实是大自然的骄子。你瞧，那河边依依的杨柳好像一位温顺的长发姑娘，将满头青丝洒向水面，平静如镜的河面泛起了一道微波。柳树正在春光里笑呢！
6 . 瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。
7 . 春天，柳叶发出嫩绿的小芽儿，娇滴滴的，一幅神气的模样，风一吹，柳树的枝条就随风飘舞，像一个顽皮的孩子在荡秋千，发出了银铃般的笑声。路边密密麻麻的柳树，好像亲朋好友，手拉着手，站在一起，永不分离。
8 . 我喜欢柳树朴实无华的高尚品格。它虽然没有松树般的伟岸挺拔，也不像白杨树那样正直不阿，更没有榕树华贵般的遮阴避日。但柳树在主干二三米处就开始分枝，它的许许多多的须根深深地扎在泥土里，伸向四面八方，紧紧地拥抱大地，既为主干提供了丰富的营养，又保持了水土不会流失。
9 . 垂柳成林，正像是一种倒挂林。春天当柳絮抽芽的时候，枝条上满都是白白的絮芽，白中带绿，绿中带黄，活得像开了一些小朵的白花。等到柳絮飞遍原野的时候，像漫天的棉花，又像满天的白雪，而树下又是碧绿的田野。
10 . 以身许国，何事不敢为？
11 . 作家是教师，他叫人到应该去的地方。——卢那察尔斯基
12 . 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
13 . 我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生
14 . 爱国主义和其它道德感情与信念一样，使人趋于高尚。
15 . 初春，柳树发芽了，一片片娇嫩的柳叶像一个个害羞的小女孩，久久不愿意探出头来张望，把嫩绿色的身体藏得好好得。虽然一开始小柳叶不愿意出来，可时间一天天过去，小柳叶不再害羞了，把自己美丽的一面展示给大家，碧绿的身体丰满多了，他们就像一只只小眼睛，好奇地张望着这个神奇的世界。柳叶长大了变成了一棵棵高大的柳树，变成了惹人喜爱的柳树群！
16 .
Patriotism and other moral emotion and belief, people tend to make more and more noble, he can understand and love truly beautiful things, beautiful things from the perceptual experience the joy, and all methods to make beautiful things in action.
17 . 文学是社会的家庭教师。——别林斯基
18 . 河两岸已由嫩绿色变为深绿的河柳，拂动着新生的柔软的枝条，倒映在河面上，使河水也染上绿色，仿佛一河翡翠向东奔流。
19 . 为国之道，在于利众。利众之本，必学德能。
20 . 一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
