1 . 年轻只知学习营利，乃生命中最黯淡之时刻。——格里尔
2 . 一年级的学生就像一张白纸一样，你写上去什么，上面就会有什么。
3 . 如果我是那盘似的银月，那么光明如火的太阳才是家，因为它，给予了我光明。如果我是一颗尘埃，那么广阔无垠的大地就是家，这里有我无数的同胞兄弟。
4 . 柳泣花啼：形容风雨中暗淡的心情。
5 . 还有何种事情比我家这种天论之乐更快乐、幸福呢？在我的想象中，我想说的是只有我这幸福小家，才能为我遮风避雨，伴着我幸福成长。我永远爱我的家，我将努力学习科学文化知识，争取用智慧把我的家建设得更加美丽、可爱，用勤劳的双手为我那幸福之家锦上添花。
6 . 笑傲风月：犹言吟风弄月。形容心情悠闲自在。
7 . 再往下看，一条小河—小北江，竹子的色调和晚霞的红晕，使小北江又增添了一份静谧的气氛，而竹子那风度翩翩的倩影和晚霞那瑰丽似锦的光芒，又使小北江在人们心目中倍增亲切；几条小渔船归航了，在河面划开了一道波光粼粼的水纹。
8 . 我将撕下你日记本里忧伤过去的一页；撕去迷茫未来的一页；撕去彷徨现在的一页；有我相伴，你的记录只会有幸福，因为里面有，我和你！
9 . 夕阳已经悬在半空中了，就像圆盘一般。它照在人脸上，人的脸仿佛镀上了一层金子；它照在水面上，河水就浮光跃金，似乎一颗颗神奇的小星星闪闪发光；它照在绿树上，绿树就好像擦上了一层油，显得更加翠绿了。渐渐地，夕阳在我的视野远去。
10 . 时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。
11 . 家，是每一个人的期望与梦想，因为家将记载你一步步成长的体验，它是神灵的向往，是太阳的光芒，它哺育着每一个善良的人。
12 . 在人生的旅途中我们的朋友，也许就是那一个个的小小的站台。也许有很多站台我们都没有停留，也许我们会在一个小站台稍时休息，也许我们还会在某个站台停留许久！
13 . 我爱你的心是直到世界末日也不变，对你，不管阴晴圆缺，也不变，想想和我一同看日升日落的喜悦吧！
14 . 家里家外，亲人，朋友，爱人，亲情，友情，爱情，每天围绕着家展开、伸缩，或远或近，或浓或淡，或离或散，或真或假的情感、苦辣辛酸在家的左右上演，诠释。
15 . 早晨不起则误了一天的事，幼年不学则误了一生的事。
16 . 灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾
17 . 抢地呼天：抢地：触地。大声叫天，用头撞地。形容极度悲伤。
18 . 体操和音乐两个方面并重，才能够得到完全的人格。
19 . 共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。
20 . 一轮橙日静卧于远处墨色的群山之间，云蒸霞蔚，燃亮了一片秋空。乔治。桑描写落日“在严冬的傍晚披着紫红色的长袍坠落”，此刻却是不敢苟同，倒是更喜欢泰戈尔的句子：夕阳坠入地平线，西天燃烧着鲜红的霞光，一片宁静轻轻落在梵学书院娑罗树的枝梢上。
