1 . 拍一个蛋糕也能成为艺术品。——欧文·佩恩
2 . 校园里的树时而随风摇摆；时而站立不动；时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。
3 . 有理想、充满社会利益的，具有明确目的的生活是世界上最美好和最有意义的生活。——加里宁
4 . 让我们享受人生的滋味吧，如果我们感受得越多，我们就会生活得越长久。——法朗士
5 . 如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡
6 . 您是人世间最大的熔炉，把所有的渴望熔化并百炼成刚；您是人世间最美的花园，辛勤的园丁用汗水和着春雨浇灌着含苞待放的花蕾；您是人世间最甘甜的源泉，滋润着每一株稚苗茁壮成长；不管外面的世界有多少风霜，您依然书声朗朗，不管春夏秋冬月来岁往，永恒的是您为人类灵魂放声歌唱，我的母校！我的骄傲！
7 . 人生就象打橄榄球一样，不能犯规，也不要闪避球，而应向底线冲过去。——罗斯福
8 . 人生如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此？因为他们只能读它一次。——保罗
9 . 生命本身不是现实。我们是那些把生命注入石头和鹅卵石的人。——弗雷德里克·萨默
10 . 生命是美丽的，对人来说，美丽不可能与人体的正常发育和人体的健康分开。——车尔尼雪夫斯基
11 . 生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。——蒙田
12 . 在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。——赫伯特
13 . 制作万花筒似的影像。——威廉·亨利·福克斯·塔尔博特
14 . 相机若是不是诗人脑壳上的一只眼睛，此中的菲林就没用。——奥森·威利斯
15 . 人们都说照片不会说谎，可我的照片会。——大卫·拉沙贝尔
16 . 人生像曲曲折折的山涧流水，断了流，却又滚滚而来。——波普
17 . 只有献身社会，才能找出那实际上最短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
18 . 所拍摄的人们所具有的无限魅力，源于一种内涵的气力。这是埋没在每一个人身上的难以形容的奥秘的一**，我的工作就是用胶片捉住它。——约瑟夫·卡什
19 . 是母校，激起了我对知识的渴望，增加了我知识的储备，助我成材，助我飞翔。基础课、专业课、实习课，课堂上的精彩，让我们我们懂得了正态分布，让我们学会了会计账目，让我们通过了英语六级，……课堂外，社团活动、同学交往、社会实践，让我们认识了举行活动所必需的素质，让我们明白了同学之间真诚的可贵，让我们看到了社会对我们的期待和要求。也许这些便是知识的真正内涵：做学问、做事和做人。母校为我指明了方向，在追求知识的道路上我们会继续远航。
20 . 秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。
