1 . 小不忍则乱大谋。
2 . 君子有诸已，而后求诸人。
3 . 士而怀居，不足为士矣。
4 . 上好礼，则民莫敢不敬；上好义，则民莫敢不服：上好信，则民莫敢不用情。
5 . 讲到学习方法，我想用六个字来概括："严格、严肃、严密。"这种科学的学习方法，除了向别人学习之外，更重要的是靠自己有意识的刻苦锻炼。
6 . 千教万教教人求真，千学万学学做真人。
7 . 名不正，则言不顺。
8 . 学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。
9 . 富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。
10 . 子以四教：文、行、忠、信。
11 . 君子不以言举人，不以人废言。
12 . 它，带给人类灵魂的纯净，并生生世世锲而不舍的与人类相伴。
13 . 大德不逾闲，小德出入可也。
14 . 如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。
15 . 奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。
16 . 没有比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。
17 . 人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。
18 . 懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏用一个词来称呼，就是"愚蠢"。
19 . 轻千乘之国，而重一言之信。
20 . 小不忍，则乱大谋。
