1 . 读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。——培根
2 . 书是最好的朋友。唯一的缺点是使我近视加深，但还是值得的。——张爱玲
3 . 书是纯洁美好的特殊世界，生活在其中，其乐无穷。——华兹华斯
4 . 好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。——陶渊明
5 . 只许州官放火，不许百姓点灯。
6 . 如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉
7 . 把握参与的这天，成就完美的明天。坚信自我行，自我方能行。
8 . 教师在专业化成长的道路上要敢于冲破周围的“雷区”和自我发展的“高原区”。
9 . 忧国忘家，捐躯济难，忠臣之志也。
10 . 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
11 . 课堂教学既应该传授知识、培养能力、发展智力，更应该将人类文明的精神成果注入需要滋养的孩子心灵。
12 . 自主学习一般是指个体自觉自动地确定学习目标、制订学习计划、选择学习方法、利用学习资源、监控学习过程、评价学习结果的过程和能力。
13 . 高效课堂倡导教师从实践入手，从“方法和途径”中寻求突围，找到一个“支点”，切实撬动课堂系统，以此来推动学校发展，实现真正意义上的师生相长。
14 . 课，可以预习预设，但不要预演。不提倡试上，反对反复试上，坚决反对在同一个班级反复试上。
15 . 时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。——麦金西
16 . 教师应变换角色，蹲下身来跟学生交流，营造一种民主、和谐、开放的氛围。
17 . 没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。——萨迪
18 . 为中华之崛起而读书。——***
19 . 祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。
20 . 评价新课堂学生的学习效率有三点参照：学生的自主程度、合作效度与探究深度。
