1 . 大智若愚，大巧若拙。
2 . 老骥伏枥，志在千里。
3 . 没有做不成的事情，只有做不成事情的人。
4 . 事后论人，局外论人，是学者大病。事后论人，每将知人说得极愚；局外论人，每将难事说得极易。
5 . 食之以时，用之以礼。
6 . 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
7 . 好好学习，天天向上。
8 . 千教万教教书求真，千学万学学做真人。
9 . 物以类聚，人以群分。
10 . 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。
11 . 学而不舍，金石可镂。
12 . 上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公平。
13 . 您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
14 . 无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
15 . 人而无信，不知其可。
16 . 船载千斤，掌舵一人。
17 . 对于一个简单的问题反复研究的结果就是这个问题比原先更为复杂。
18 . 每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。
19 . 不保护就是一种保护，过度保护反而是一种伤害。
20 . 人若软弱就是自己最大的敌人；人若勇敢就是自己最好的朋友。
