1 . 数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔
2 . 日本人常常自诩：上帝创造了自然的美，日本人却创造了庭园的美。
3 . 在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。——广中平佑
4 . 数学是人类的思考中最高的成就。——米斯拉
5 . 数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒
6 . 天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。——华罗庚
7 . 我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德
8 . 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！
9 . 攀登科学**，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润
10 . 一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯
11 . 数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因
12 . 老师像什么？老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。
13 . 数学是上帝描述自然的符号。——黑格尔
14 . 茶会原定九点四十分开始，但客人三三两两来迟，先到的人不得不闲谈等候着，据说这就是所谓“京时间”，充分表现出日本古都人民的悠闲生活。茶道老师悄悄告诉我，对于茶会你不能期待它何时开始，或何时终了，因为茶道是一种艺术，一种享受，应该顺其自然。
15 . 老师像什么？老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
16 . 数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿
17 . 老师像什么？老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。
18 . 数学的本质在於它的自由。——康扥尔
19 . 日本人很重视客套，日本妇女尤其有赞颂别人的天才。我听到她们赞颂那些木箱，赞颂主人所插的花，甚至赞颂那烤火的炭炉——一具用整个木材刨出木心所成者，以及彼此之间相互赞美所着衣服之名贵讲究。
20 . 老师像蜡烛，无私的燃烧自己，奉献他人。
