1 . 思念就像关不紧的门，空气里有幸福的灰尘。
2 . 不见面不等于不思念，不联络只是为了掩饰眷恋。早上还给我说几句话，晚上又不见了，小样儿，我就蹲在河边，看你出不出来……
3 . 班级是一个绿色生态场，顺其自然，和谐共生；班级是一个磁场，相吸又相斥才会更有魅力；班级是一个气场，师生之间相互尊重，教学相长。
4 . 不聪明不要紧，只要每天进步一点点…勤能补拙是良训，一份辛劳一份才。是的，不聪明没关系，只要勤奋就可补拙。
5 . 葛屦履霜：冬天穿著夏天的鞋子。比喻过分节俭吝啬。
6 . 残冬腊月：腊月：阴历十二月。指一年将尽之时。
7 . 青春的花开花谢只是我思念的日历。没有首页，没有尾页。
8 . 人生的每一天都在胜负中度过，一切都以竞争形式出现。每天都是为在竞争中取胜，或者至少不败给对方而进行奋斗。因此若有一天懈怠，便要落后，要失败。人生就是这样严峻。
9 . 他是致命爱人，让人逃脱不了对他的思念！
10 . 郢中白雪：指高雅的乐曲或诗文。
11 . 在这个世界上，没有人真正可以对另一个人的伤痛感同身受。你万箭穿心，你痛不欲生，也仅仅是你一个人的事，别人也许会同情，也许会嗟叹，但永远不会清楚你伤口究竟溃烂到何种境地。所以，无所谓把血痂撕开让人参观。
12 . 别在喜悦时许诺，别在忧伤时回答，别在愤怒时做决定
13 . 班级是放飞心灵的乐园，任孩子自由徜徉；班级是温馨和谐的港湾，任孩子健康成长；班级是展示才艺的舞台，任孩子翩跹起舞。
14 . 好的班级是那高远的天穹，孩子则是天穹下翱翔的鸟儿；好的班级是那辽阔的海洋，孩子则是海洋里遨游的鱼儿。老师所承担的就是那鸟妈妈，教会鸟儿会飞；是那鱼妈妈，教会鱼儿会游。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。
15 . 竞争心与嫉妒心是互为表里的关系。要胜过比自己出色的人，不愿被同级的人胜过自己，以及不愿输给比自己更低一格的人的竞争心，都与嫉妒心有着密切的关系。
16 . 莼鲈之思：比喻怀念故乡的心情。
17 . 对付妒忌只有使妒忌者生活得更幸福、更充实，只有在他们年轻时就鼓励他们有集体事业心而不是竞争的思想，舍此之外更无他法。
18 . 雪虐风饕：虐：暴虐。饕：贪残。又刮风，又下雪。指狂暴肆虐的风雪，形容天气非常寒冷。
19 . 班级应该像一方小池塘，允许不同禀赋的学生“万类霜天竞自由”——自由地发展个性，自主地发掘潜能，自觉地追求梦想。
20 . “你念，或者不念我情就在那里不来不去”想你！
