1 . 贱人就是贱人，经济危机了也贵不了！
2 . 你胡子长得倒是很茂盛，可是长得不是地方嘛！怎么偏偏只长在上嘴角啊？
3 . 劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基
4 . 把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾**的，除了艺术以外也是道德。——贝多芬
5 . 世人历险如此，忍耐平夷在后头。——郑燮
6 . 落花本来有意，流水本也无情。转身的那一秒开始，我的幸福，便与你无关。
7 . 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
8 . 播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一个习惯，你会收获一个个性，播种一个个性，你会收获一个命运。——菩德吉
9 . 知识欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美，即人间理想。——黑田鹏信
10 . 立德之本，莫尚乎正心，心正而后身正。——傅玄
11 . 只要有一种无穷的自信充满了心灵，再凭着坚强的意志和独立不羁的才智，总有一天会成功的。——莫泊桑
12 . 希望是厄运的忠实的姐妹。——普希金
13 . 意志来自道德感和自身利益这两个因素。——林肯
14 . 什么是路？就是说从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出不的。——鲁迅
15 . 滚就一个字，我只说一次，就怕听见的人还不消失。
16 . 不要跟我说天下苍生，他们是生是死，与我何干?
17 . 腿再细再长、长得再漂亮、背景再牛逼。不会做人你也只是个渣子！
18 . 道德准则，只有当它们被学生自己去追求、获得和亲自体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。——苏霍姆林斯基
19 . 凡事在成熟之前，都是有苦味的。——赛勒斯
20 . 你们为什么阻拦我，我只是想回家。
