1 . 如果让观众认为表演者是使用手法来达成魔术的话，那意味著魔术师并不是真的有魔法。
2 . 观看魔术表演的时候我们会发现，不论是什么东西只要是在魔术师里就会变得相当神奇，好像他们都有魔力一样，比如说魔幻纸牌，有魔力的绳索，神奇的钱币，奇幻的手帕，有魔法的数字，还有那不可思意的意念，最后你甚至会有“万物皆疯狂”的感觉！
3 . 是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
4 . 人们用惊奇的目光看着魔术师变幻莫测的表演。
5 . 萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
6 . 很多人看到别人的魔术是应用了自己不喜欢使用的原理，就说对方作弊，魔术从来不计较原理，只计较呈现的效果以及观众的感受。
7 . 第一次在现场欣赏到芭蕾舞，看到两位芭蕾舞演员出场有点激动，没想到他们出场的方式如此特别，在天鹅湖中那位漂亮的阿姨把小天鹅演的像真的一样，特别是脚尖，垫起来跳上跳下，脚尖落地在地板时候还有彭彭的响声，走路也是像天鹅一样，斜着脚步走，真是活生生的一只美丽，高傲的天鹅。台上一分钟台下十年功，她一定花了好多心血了。
8 . 传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
9 . 这是多么精彩的魔术啊！有奇幻，有欢笑，有真心的无限喜悦，这才是一堂真正的活动课！
10 . 魔术展示了它特殊和独到的艺术趣味，能够激发人的想象力，启迪人的智慧，增长科学知识，丰富娱乐生活。
11 . 园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
12 . 魔术师技艺精湛，表演真是太精彩了。
13 . 魔术的奥妙在于障眼法。
14 . 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。
15 . 华尔兹——舞态雍容华贵，气质典雅，追求意境。舞姿飘逸优美，旋转性强，有"舞中皇后"之美称。
16 . 阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。敬爱的老师，您的教诲如春风，似润雨，永铭我心。
17 . 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
18 . 老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
19 . 今天我给同学表演了一个魔术，大家惊奇不已，对我赞不绝口，还以为我有魔力，都请求我告诉他们这个魔术的原理。
20 . 您用生命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：谢谢您，老师。
