1 . 只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。
2 . 班级是一个长长的句子，根据意愿，学生可以做“主谓宾”，可以当“定状补”，学生“成分”的不同是因他们个性的“标签”不一样。众多的“不一样”使“句子”有丰富的底蕴和内涵。
3 . 创造历史的人，历史当然把铭记，即使没有一个特定的名字，也会化入一个崇高的集体。
4 . 我什么都可以放下，唯独放不下你。我什么都可以遗忘，唯独忘不了你。
5 . 给你一束玫瑰，携手浪漫前行；给你一个微笑，甜蜜在你我心中；给你小小的拥抱，让幸福快乐顺风；不用承诺，不要海誓山盟，用真情陪伴一世一生。
6 . 不要相信什么一见钟情，因为你不能一眼看出对方挣多少钱。
7 . 无论生活得多么艰难，最后你总会找到一个让你心甘情愿傻傻相伴的人。
8 . 幸福就是，我正在想你的时候，你的电话就打进来。
9 . 班级是一座大花坛，玫瑰争艳，茉莉吐蕊，蔷薇亦素雅地开放着;班级是一个百鸟园，百灵秀才艺，布谷在低语，但也容得下小麻雀絮絮不停!
10 . 我喜欢并习惯了对变化的东西保持着距离，这样才会知道什么是最不会被时间抛弃的准则。比如爱一个人，充满变数，我于是后退一步，静静的看着，直到看见真诚的感情。
11 . 听首歌，静静的回忆起往事。我们多么快乐，却无法回头。若能回到过去，我们又能做些什么？
12 . 班级是放飞心灵的乐园，任孩子自由徜徉;班级是温馨和谐的港湾，任孩子健康成长;班级是展示才艺的舞台，任孩子翩跹起舞。
13 . 人生是这样矛盾和苦恼呵，我既然觉得配不上你，为什么心里丝毫不能平息，反而日趋热烈，爱慕的心怀，一天比一天增加呢？
14 . 曾经的一切，失去了就成了一个玩笑。
15 . 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域--生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。
16 . 亲一亲你的眼，看你花一样的脸，像是梦中的月亮，迷醉了我的心房。我爱你的美丽善良，像花儿开在我心上。我爱你的漂亮，永远守在你的身旁。爱你一生。
17 . 人们往往总想着得不到的东西，而不去珍惜所拥有的一切。其实最好的是永远也得不到的那些。现实点吧！朋友！
18 . 班级是一个绿色生态场，无毒原生态。班级又是一个磁场，力与力相助，美与美相吸。班级又是一个气场，它能消融或同化一切不和谐的因素而使之呈现积极健康向上的氛围。
19 . 星星没有你的眼眸亮，引领希望的晨曦，装饰美丽的梦境；高山没有你的身影高耸，撑起平安的蓝天，生长四季的葱茏。亲爱的，爱你是我最大的荣幸。
20 . 和你在一起是奉了爱的旨意，我要把心交给你，任由你去安排，它准备接受一切，无论甜蜜或是苦涩！
