1 . 老师像什么？老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。
2 . 老师像蜡烛，无私的燃烧自己，奉献他人。
3 . 老师像辛勤的园丁在浇灌着花朵一样关怀着我们。
4 . 三月露桃芳意早，细看花枝，人面争多少。水调声长歌末了，掌中杯尽东池晓。
5 . 沉默，是无法掩饰的失落。
6 . 音乐是我的伙伴，当我伤心时，它会帮我分忧；当我紧张时，它会使我放松；当我失败时，它会告诉我失败是成功之母，不必气馁。
7 . 音乐，是生活的调味剂。我对此深有感触。一首乐曲，能让人放松；一首乐曲，能让人愉快；一首乐曲，能让人陶醉。音乐是生活的调味剂！
8 . 茶是简单的，但淡淡悠悠中凝着惬意的清香，展现着清雅而朴实的魅力。
9 . 老师像梯子，帮助我们登上知识的**。
10 . 秋天的美是理智的。它不像春那么妩媚，夏那么火势，冬那么含蓄。
11 . 我们的爱和伤痛,是因为世界上只有一个他。
12 . 三月的细语随淌，化了柳梢的轻柔，燕子的呢喃，春光的明媚。今生，我愿做个寻常的女子，不惧风霜，不问结局，携我宿命的缘，曼舞红尘。一饭一疏，一曲悠然，清香半盏，静静的安享时光。
13 . 老师像什么？老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。
14 . 老师像什么？老师像红烛，照亮了知识的路程。
15 . 人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。
16 . 三月牡丹呈艳态。壮观人间春世界。鲛绡玉槛作扃栊，淹雅洞中王母队。
17 . 音乐是美丽动听的鸟儿声，音乐是小朋友们的欢笑声，音乐是海边海浪声。
18 . 音乐，是沙漠中的一缕凉风；音乐是干旱中的一滴雨水；音乐能唤醒人内心深处的感情；音乐，能在忧与乐中不断交织连接的网……
19 . 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。
20 . 为什么我们总是不懂得珍惜眼前人？在未来预知的重逢里，我们以为总会重逢，总有缘再会，总以为有机会说一声对不起，却从没有想过每一次挥手道别都可能是诀别，每一声叹息，都可能是人间最后的一声叹息。
