1 . 爱自己的祖国。这就是说，要渴望祖国能成为人类理想的体现，并尽自己的力量来促进这一点。——加里宁
2 . 人谁不死？死国，忠义之大者。——西晋陈寿
3 . 老师，节日好！老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！
4 . 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
5 . 国家是大家的，爱国是每个人的本分。——陶行知
6 . 老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。
7 . 国仇未报心难死，忍作寻常泣别声。劝君莫惜头颅贵，留得中华史上名。——何香凝
8 . 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
9 . 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土。浇水。捉虫。施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
10 . 为了国家的利益，使自己的一生变为有用的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾。——果戈理
11 . 古之学者必严其师，师严然后道尊。
12 . 白眼观天下，丹心报国家。——宋教仁
13 . 利于国者爱之，害于国者恶之。——春秋晏婴
14 . 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？
15 . 锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚
16 . 在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
17 . 学生身上散发的智慧之光，永远闪烁着老师亲手点燃的火花。
18 . 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
19 . 啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
20 . 是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？
