1 . 东西植松柏，左右种梧桐。枝枝相覆盖，叶叶相交通。中有双飞鸟，自名为鸳鸯。仰头相向鸣，夜夜达五更。行人驻足听，寡妇起彷徨。
2 . 同是被逼迫，君尔妾亦然。黄泉下相见，勿违今日言！
3 . 秋天金色的太阳，公平的给了狗尾草这微小的生命一个收获的机会，它擎着线一样细的脖颈，支撑着丰实的头颅，颗颗宝石般的种子，在它灯头大的谷穗里吮吸着世间的精华，它犹如慷慨的母亲，用甘甜的乳汁喂足这小小的精灵、即将离去的子女，她用朴素的语言、高尚的灵魂教诲着未来的希望，它教孩子们不卑不亢、不离不弃，不张扬、不轻狂，可以没有傲气，但不能没有傲骨，世代延续祖辈谦虚容忍的美德。
4 . 自小以来，在我眼里，狗尾草却是美丽无比的。毛茸茸的狗尾草深深的扎根在山野路旁，在微凉的清晨，叶子上托着乡间点点的晨露，象珍珠、象宝石、象眨着眼睛的星星；在炎热的午后，狗尾草固守在房前屋后，呼唤习习凉风，守着我甜甜的睡眠；在夕阳的余辉下，站在收获的田野里，会经常看到随风摇曳的狗尾草闪着熠熠的光芒，舞蹈着自己快乐。
5 . 夏天最热的时候，它们依然在热浪中轻轻的摇动着。偶尔会有蛐蛐儿或者蝈蝈在里面不知疲倦的叫着，想去捕捉时，却被这些毛茸茸的东西挡住了视线，阻碍了手脚。偶尔会有几只青绿的蚂蚱立在它们又细又长的茎上，只要够机灵，就能够逮住他们，然后用狗尾草的草茎将它们一只只的从脖子上穿起来，颇似现在的羊肉串。回到家里，小的喂鸡，大的收拾干净用盐水泡一晚上，然后用油炸成金黄，吃起来又脆又香，实乃人间美味。
6 . 蒲苇韧如丝，磐石无转移。
7 . 老师像什么？老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。
8 . 下课后，我们会跑到学校的后山坡上，躺在漫山的狗尾草丛中，听啾啾的鸟鸣轻轻划过狗尾草的上空，看成双成对的彩蝶在狗尾草尖上翩跹起舞。我们用狗尾草编织各种各样的小动物，编的最多的是小兔子、小老鼠。
9 . 老师像蜡烛，无私的燃烧自己，奉献他人。
10 . 干旱的初夏，狗尾草蜷曲着细细的叶子，等待夏雨的滋润，它低垂着即将被炎炎烈日侵占了的生命，期盼每个有露水的黎明，只要那么一场雨，它足可以挺起细细的腰身，发出小小的谷穗。那细细的身躯，割草的孩子懒得去碰她，肯草的牛羊也不愿去嗅她，但它总算得上是站起来的生命，不像那些罗滕依附于别的物体攀爬，也不像那些爬蔓的香草，离不开依偎的地面。她既没有花的芳香，也没有竹，枫，松的神韵，也不会向那凌霄花借别人的高枝炫耀自己，而他却是自然界里一颗渺小的、与世无争的生灵，它一点都不自卑，默默地守着自己荒芜的土地，孜孜不倦的书写着人生，一刻不停的充盈自己的智慧。
11 . 多谢后世人，戒之慎勿忘！
12 . 君当作磐石，妾当作蒲苇，蒲苇韧如丝，磐石无转移。
13 . 磐石方且厚，可以卒千年，蒲苇一时纫，便作旦夕间，卿当日胜贵，吾独向黄泉！
14 . 足下蹑丝履，头上玳瑁光，腰若流纨素，耳著明月铛。指如削葱根，口如含朱丹，纤纤作细步，精妙世无双。
15 . 东西植松柏，左右种梧桐。枝枝相覆盖，叶叶相交通。
16 . 狗尾巴草啊狗尾巴草，如若每一年你都可以任意生长，那么你还会选择无处不在么？我想，狗尾巴草存在的季节，一切都应该还会存在的。如今，经常会回忆故乡学校后山坡漫天遍野长满狗尾草的画面，回忆狗尾草随风摇曳的凄凄情景，回忆狗尾草东一簇、西一棵朴实无华的绽放----此刻，望着路边随风摇曳的狗尾草，想得更多还是它的淡定，那种对情感默默付出的淡定，那种对生命极度磨练的淡定。风中，狗尾草，还在随风摇曳。
17 . 都说墙头草随风倒。可墙头上的狗尾草见风使舵，顺其自然，有什么不好？！地头上的狗尾草铺满梯坡，保护水土；田间里的狗尾草与庄稼相互依托，共同生存；房屋上的狗尾草借势发挥，蹭蹭直上；悬崖上的狗尾草见缝插针，摇头摆尾。狗尾草走到哪里，那里就会灿烂！狗尾草走到哪里，那里就会是一片生机！
18 . 在我家乡的贫瘠的土地上，毅然的生长着这样一种微不足道的衰草，她细细的腰杆，叫人有一种随时即可夭折的担忧，她就是狗尾草。当漫山遍野的狗尾巴草迎风摇曳的时候，那就是童年最快乐的时光！
19 . 雨停了。阳台花槽里的几簇狗尾草，在夕阳的斜照下，有了分明的层次，像一幅淡淡的写意画。狗尾草毛茸茸的尾巴，迎着微风弯出优美的弧线。在高高的阳台上，青绿的狗尾草，在这片钢筋水泥构筑的世界里，显得格外的温情脉脉。这些狗尾草，自生自灭，我没有刻意去侍弄它们，但却时时留意它们的存在。
20 . 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！
