1 . 眼泪，有时候是一种无法言说的幸福。微笑，有时候是一种没有说出口的伤痛。
2 . 亲爱的，你还好么，呵呵，我很好，只是你不会知道，我其实过得好不好。我不知道，你还在我的特别关心的好友列表里，其实，我知道的，我只是，不想把你从我的记忆里抹去，我知道，其实，我该抹掉的。
3 . 幸福教育是一种追求，是一种渴望，更是一种信念。
4 . 在大的方面很懂事，能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够，有点急躁。在学习方面，能追求上进。希望能更加认真一点，仔细一点，并持之以恒。体育方面希望能跑更快一点，当然是需要多练习。
5 . 爱一个人就是在他的头衔、地位、学历、经历、善行、劣迹之外，看出真正的他不过是个孩子，好孩子或坏孩子，所以疼了他。
6 . 勤奋认真的你，再认真踏实些，必定收到累累的硕果。
7 . 我相信你将成为胸纳百川恢宏大度的杰出人才。
8 . 你是一个聪明、活泼、有礼貌、爱学本领的孩子，你能不依赖他人独自完成简单任务的；会主动向同伴表示友好，愿意与同伴分享玩具或食物。能在集体面前较自然大方地讲述简短的故事；能以饱满的情绪，自然的声音协调一致有表情地唱歌。上小学了，希望继续努力，争取成为三好学生！
9 . 上课时，你能大声地跟着老师说儿歌讲故事，还很乐意到前面来给大家表演节目，可真棒！贝贝，以后多出来晒晒太阳，多和小朋友一起玩好吗？那样的你会更快乐！
10 . 成功的教育不是说服，成功的教学不是灌输，而是在潜移默化之中，传递内涵，表达情感。
11 . 读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云，不复记忆，其实它们仍是潜在的，在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字中。
12 . 我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
13 . 拥有了，不一定很开心，因为还可能失去，失去了，不一定要伤心，因为还可能拥有。
14 . 构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。
15 . 一个勤劳善良，爱帮助人的孩子。你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。你喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。你有较好的劳动习惯，能关心班级并愿意帮助别人。有时你也较贪玩，上课不够专心。老师发现你对计算方面的内容掌握不是很好，希望萍萍到小学后能努力学好每样本领，做个全面发展的好孩子。
16 . 先处理心情，再处理事情；先分析心态，再分析事态。
17 . 被特别在乎的人忽略，会很难过。而更难过的是，你还要装作不在乎。
18 . 靠着你的勤奋，就会站在那成功的金顶，傲然挺立。
19 . 你很爱学习，但是很不细心，写作业不太认真，希望你能尽快改掉自己的坏习惯，做个好学生、好孩子。
20 . 你聪明好学，诚实纯朴，优点很多，前途无量！希望你不要满足今天取得的成绩，通过自己脚踏实地的奋斗，把心中美好的蓝图变成现实。
