1 . 能放下自己的脾气向你的坏脾气低头的人，并不是因为怕你，而是比你更懂得珍惜。
2 . 留着不该留的纯属浪费时间，放手吧，这样我们都会快乐一些。
3 . 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
4 . 你的书写有笔锋，你的朗读有感情，你的发言有见地，你的习作有水平。学习就该这样充满自信，敢于挑战，老师支持你！
5 . 不是我现在不爱你了，而是我从来就没爱过你。
6 . 世上有三种人：一是良心被狗吃了的人，二是良心没被狗吃的人，三是良心连狗都不吃的人。
7 . 希望有一天牵着你的手陪你一起散步，浪漫。
8 . 我在乎你，但我并不爱你。
9 . 你很普通，但在我眼中却很特别。
10 . 我讨厌你那么悲伤，喜欢把什么事情都放在心里，不愿跟我说。
11 . 美好的事是你突如其来给我一个拥抱，是人潮拥挤你自然而然牵紧我的手。
12 . 喜欢和你在一起，哪怕一句话也不说，你的一个表情，也让我从心里欢喜。
13 . 爱情永远都处在时差中，不是你早就是我晚反正永远不同步。
14 . 你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹！同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。我们每个同学都有相当重要的东西——上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的！努力吧！
15 . 暗恋你那么久，我只想说好喜欢你，却不敢说出口。
16 . 只愿再十年你我鬓染霜雪，仍将十指紧扣，冬夜呵手你在旁温酒，岁月便轻声走过。
17 . 以为心痛了就放会下，抱歉我的心还是太狭隘了，我却更加想念你。
18 . 作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励。
19 . 你赠与我空欢喜，我倾于你莫名伤。一段铭心的旅程。
20 . 为了你好，我不想因我的存在，影响你将来的幸福，大侠，你放过我吧！
