1 . 在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感**彩。——（前苏联）苏霍姆林斯基
2 . 劳动教学里——还能培养这样一些宝贵的个性品质，如学会体工作、热爱劳动、克服困难的坚毅精神等。——赞科夫
3 . 人生在勤，不索何获？——张衡
4 . 人们在自觉的、有目的的生产劳动与社会活动的基础上，也逐渐获得了从事自觉的、有目的的审美的活动，即从事审美创造与发展的能力。——波斯彼洛夫
5 . 生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思
6 . 已经受过那么多的伤，再多一次又怎样。
7 . 当爱情变为亲情，那就是永生的爱。
8 . 热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。——高尔基
9 . 灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾
10 . 要成为德、智、体兼优的劳动者，锻炼身体极为重要。身体健康是求学和将来工作之本。运动能治百病，能使人身体健康，头脑敏捷，对学习有促进作用。——吴耕民
11 . 人是动物，本来是好动的；劳动不只是为着生活，也是为着健康。——谢觉哉
12 . 越讲自己无聊就越无聊，有时候讲着讲着就不想活了。
13 . 只要千百万劳动者团结得象一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。——列宁
14 . 剥下你的面具跟我说话，我已经没有精力去揣测你。
15 . 堕落是因为天堂无聊，地狱痛苦，所以沦落人间。
16 . 还好我是个胖子，无聊的时候可以捏捏肚子。
17 . 我是打心底的想和我现在爱的这个人过一辈子。
18 . 劳动，不仅仅意味着实际能力和技巧，而且首先意味着智力的发展，意味着思维和语言的修养。——苏霍姆林斯基
19 . 幸福就是彼此手牵手一起走到生命的尽头。
20 . 当劳动是种快乐时，生活是美的；当劳动是一种责任时，生活就是奴役。——高尔基
